搜索一下培养孩子的创造能力，共有40844条结果
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幼儿园课程的性质与特点
幼儿园课程的性质与特点是由幼儿身心发展的规律、特点以及幼儿教育的性质所规定的。明确幼儿园课程的性质和特点，有利于把握幼儿园课程的大方向。 性质 ①基础性。幼儿园课程的基础性可以从教育体制和人的发展这两个角度来..
标签：幼儿园课程类别：课程模式浏览次数：14178次
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幼儿园中班社会活动：未来的汽车
活动目标： 1、充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起创造性绘画的热情和兴趣。 2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
标签：幼儿园中班,社会活动,未来汽车类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：895次
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论层次管理
音幼连续八次被评为文明单位，多次被评为区三八红旗集体，支部获一级规范化支部，此外各条战线也分别获得了不同层次的光荣称号。回顾所走过的历程，都体现了目标管理的重要性，情感教育的可行性，人格力量的必要性，更有层次管理的有效性。
标签：层次,管理类别：管理策略浏览次数：997次
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阿斯特丽德•林格伦及主要作品简介
阿斯特丽德・林格伦（Astrid Lindgren，1907～2002）1907年11月14日出生在瑞典斯莫兰省一个农民家里。20年代到斯德哥尔摩求学。毕业后做过一两年秘书工作。她共为孩子们写了上百种儿童读物，..
标签：阿斯特丽德・林格伦,作家类别：科学知识浏览次数：1261次
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如何对孩子进行防走失教育
20l2年某日晚，淄博市张店区某商场。一名女士在结账时跟在身后的孩子突然不见了。由于商场里的人川流不息，孩子一眼没看到妈妈，便离开原地，到别处去找。
标签：安全教育,防走失教育类别：社会性发展浏览次数：9347次
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幼儿园小班科学教案：有趣的核
幼儿园小班科学活动教案：有趣的核
标签：幼儿园小班,科学教案,有趣的核类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1363次
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管理策略：我该怎样跟她们谈
因大二班班长怀孕了，新学期我被升格为班长，而原来的班员H老师和保育员W老师也进行了岗位互换。开学后，我们三个都干劲十足，很快投入到班级工作中，这让我们班在开学初的各项工作都完成得迅速而高效，我暗自欢喜。
标签：管理策略,教师职责类别：管理策略浏览次数：981次
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浅谈幼儿园保育员队伍建设
在幼儿园中，保育人员是与幼儿接触最多的一个群体。长期以来，有部分幼儿园保育人员的工作只是照顾幼儿的吃喝、如厕、午睡、卫生、安全等，单纯片面的以“保”为主，而“育”则是教师的职责，无法真正实施“保教合一”。
标签：保育员,队伍建设类别：队伍建设浏览次数：2708次
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幼儿园中班科学教案：水上造高楼
目标： 1．感知不同材料的性质，能自主选择材料，搭建与众不同的水上“高楼”。 2．乐意在探索中调整搭建方案，体验发现问题、解决问题的快乐。
标签：幼儿园中班,科学活动,水上造高楼类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1986次
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家园共育：孩子入园总哭闹，听听老师怎么说
家园共育：孩子入园总哭闹，听听老师怎么说 又到开学季，总有不少幼儿从家庭步入幼儿园，开始崭新的生活。 由于环境的变化，心理上的不适应，许多幼儿总是不肯让家长离开，哭闹不止。
标签：家园共育,入园哭闹类别：教育理念浏览次数：1124次