搜索一下幼儿心理健康、发展、途径,共有38686条结果
-
不同体质 不同养育
生活中常听家长说,孩子肝火旺,孩子体质虚等等。从中医角度讲,孩子的体质是综合因素影响的结果,有先天的成分,但通过合理的喂养,可以适度调整,改善身体状态,降低特定疾病的易感性或发病进程。
标签:不同体质,不同养育类别:身体发展浏览次数:11572次
-
教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构
借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”,我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。
标签:关键提问,科学经验类别:科学教育浏览次数:569次
-
幼儿园中班美术活动:创意彩泥
活动目标 1.学习团、压、捏、切、剪等彩泥创作基本技巧,提高造型能力。 2.通过看一看、想一想、练一练,体验创作的乐趣。
标签:幼儿园中班,美术活动,创意彩泥类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:7338次
-
青城镇中心幼儿园开展“暑假感恩”活动
为进一步加强幼儿思想道德建设,引导他们弘扬中华民族孝敬父母、尊敬师长的传统美德,山东省高青县青城镇中心幼儿园在暑假期间组织开展了“暑假感恩”活动。 幼儿园在放假前要求幼儿要在假期里完成幼儿园布置的家庭作业,并为..
标签:幼儿,暑假,感恩,活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1313次
-
幼儿园一日三检及病因追查工作细则
教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作,做到每个孩子都不漏检。
标签:幼儿园一日三检,病因追查,工作细则类别:园务工作浏览次数:1804次
-
幼儿园食堂投诉管理制度
为了保证食堂食品卫生,加强对幼儿园食堂卫生管理和监督,保障师生身体健康。特制定幼儿园食堂卫生投诉处理管理制度。
标签:幼儿园食堂投诉,管理制度类别:管理策略浏览次数:648次
-
幼儿园一日三检及病因追查工作细则
1、教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作,做到每个孩子都不漏检。 2、三检教师做好交接工作,清楚掌握当日本班幼儿情况。具体包括:每日幼儿应到多少,实到多少,请假几个,未请假几个,生病的有几个、患传染病的有几个等。
标签:一日三检,病因追查,工作细则类别:管理策略浏览次数:1077次
-
乳牙龋齿也需及时治疗
乳牙龋齿也需及时治疗
标签:乳牙,龋齿,及时,治疗类别:身体发展浏览次数:1377次
-
做好疾病预防、接种工作
山东沂源南麻三小幼儿园自办园以来一直重视卫生保健工作,从2003年开始,全面实施幼儿入园查验预防接种证工作。学期初,与妇幼保健站联合,科学合理地安排对各个年龄段幼儿进行接种证的检查以及漏种儿童的接种工作。 南麻..
标签:幼儿园接种工作类别:疾病预防浏览次数:1982次
-
幼儿园一日三检及病因追查工作细则
1、教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检工作,做到每个孩子都不漏检。
标签:一日三检,病因追查工作类别:疾病预防浏览次数:3294次
