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班级烹饪区的设置及思考
在我园的班级烹饪区,我们以幼儿原有生活经验为基础,投放各种食材和工具,为幼儿提供模仿成人生活的机会,引导幼儿在烹饪活动中感受生活的丰富多彩和乐趣。
标签:班级烹饪区,设置及思考类别:区域游戏浏览次数:1336次
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少数民族――瑶族:奇异独特的婚俗
集体走寨觅知音(融水瑶族) 广西融水元宝山一带的瑶族盛行一种于春节期间一个寨子的人集体到另一个寨子做客的习俗。这种习俗,既是一种民间交际活动,也是男女青年寻觅配偶的大好机会。活动中如果客寨的某一位后生看上了主寨..
标签:人文景观,少数民族类别:人文景观浏览次数:932次
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教学方法:《比比和朋友》带来的变化
以往,我们在处理孩子之间发生的冲突和纠纷时,成人总是急于解决,要么会直接告诉孩子谁对谁错,要么会耐心地讲一通大道理。表面上看,问题似乎解决了,但很多时候并没有真正尊重孩子的感受,更没有给孩子自己反省内化的过程。
标签:教学方法,比比和朋友,带来的变化类别:教学互动浏览次数:877次
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幼儿教师心语:体味职业幸福感
幼儿教学 反思 心语 职业 幸福感
标签:幼儿教师心语,职业幸福感类别:教学反思浏览次数:3968次
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幼儿园大班语言活动设计--小螃蟹找工作
目标 1.理解故事情节,了解螃蟹的特点及其与各类工作的关系。 2.感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。 准备 1.小螃蟹若干个。 2.小图片若干:小螃蟹、图书馆、饭店、食品店、医院、服装店、卖肥皂的商..
标签:大班语言教案,故事类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2414次
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“告状”的艺术——如何向家长反映孩子的问题
当教师发现幼儿有发展上的异常现象或存在不良的个性、行为时,应该如何与家长沟通,以便与家长达成一致,共同寻找合适的策略,进而促进幼儿的健康发展呢?教师大多有这样的经历,如果是向家长反映孩子积极进步的表现,气氛往往愉快融洽,但如果谈论负面信息就会困难得多。
标签:家长,反映,孩子,问题类别:家园互动浏览次数:2904次
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在幼儿园,孩子学了些什么?
到幼儿园上学,是孩子面向社会,步入成长的第一步!在幼儿园里,每个孩子都会平等的在一起玩耍和学习,他们在这个时候会遇到很多问题,也会学到很多东西,让自身的能力得到进一步的提升,那在幼儿园,孩子都学到了什么?自己的
标签:家园共育,园务工作类别:园务工作浏览次数:422次
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教学方法:教孩子学会宽容
教学方法:教孩子学会宽容
标签:幼儿教师教学方法,学会宽容类别:教学互动浏览次数:948次
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幼儿园文化建设谨防5误区
人们对于幼儿园文化建设的重要性并没有什么争议,没有哪位管理者会怀疑或否定幼儿园文化建设的意义。但对于“什么是幼儿园文化”,管理者们的理解不同甚至出现了不小的偏差,从而使幼儿园文化建设走入误区。 1
标签:文化建设,园所,文化类别:园务工作浏览次数:522次
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一个好园长 成就一个好幼儿园
——《幼教名师成长案例解读》(中国轻工业出版社,霍福兰主编)读后感之一 假期里,在太仓市教师发展中心的推荐下,我阅读了《幼教名师成长案例解读》,这本书的第四章,就选取了一些代表性的幼儿教育名师,讲述他
标签:好园长,好幼儿园,园长管理类别:管理策略浏览次数:1414次
