自然角饲养精品主题教案集锦

标签：自然角饲养,饲养教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2490次

只需1分钟 让孩子从对抗到合作

  幼儿园家园共育：只需1分钟 让孩子从对抗到合作2—3岁的宝宝开始出现独立意识，为了要证明自己已经长大了，往往和爸妈对着干，以显示自己的能耐。对于这些抗争到底、争取“独立”的宝宝，家长拿他们怎么办才

标签：教育,孩子,合作类别：教育理念浏览次数：1329次

丁莹莹的故事

1995年8月，丁莹莹从浙江幼儿师范学校幼儿教育专业毕业，分配至浙江宁海实验(闻裕顺)幼儿园。

标签：丁莹莹类别：园长研修浏览次数：753次

中班音乐活动设计――雪花与雨滴(优质课)

标签：中班音乐教案,创编歌词,优质课类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：6411次

小三班趣事录1

儿童趣事――小三班趣事录 我在下蛋呢 唯一：“喔……老师我是一只小公鸡。” 师：“哦？很神气的小公鸡。” 过了一会儿， 师：“唯一，你蹲在桌子底下干什么？” 唯一：“老师，我在下蛋呢。” 妈妈长大了 师：“雪莲..

标签：儿童趣事类别：幼儿教师随笔浏览次数：1004次

用“情”编织农村幼儿园辅导网

在我国现今的幼教体制下，民办园成了整个幼教系统一支强大的自编军，尤其是在农村。

标签：编织,农村,幼儿园,辅导网类别：民办教育浏览次数：928次

幼儿午睡难题如何轻松应对

　　　　　　午睡是个令许多幼儿教师头疼的问题。午睡对于正在生长发育中的幼儿来讲十分重要，午睡质量的好坏也直接影响到幼儿的身体健康。在幼儿园，为了帮助孩子养成按时午睡的习惯，许多教师尝试多种办法，不乏很多奇思妙想

标签：午睡,午休,睡觉类别：管理策略浏览次数：2709次

教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构

借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”，我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。

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幼儿园班级管理之杂谈

在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者，这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色，在班级管理中同样要转变角色，也应该成为班级管理的引导者，服务者，合作者。

标签：幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别：管理策略浏览次数：1317次

八大策略培养孩子好性格

策略1：对待孩子要有耐心 　　对待孩子需要多大的耐心，

标签：八大策略,孩子好性格类别：社会性发展浏览次数：167次