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幼儿园中班教师随笔:不要伤害孩子的自尊心
这天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,
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幼儿教师教育随笔:不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:"文浩!""哎!""你在干什么呀?""没干什么!""来了!"大家看着他慢腾腾地走过来,
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子自尊心类别:幼儿教师随笔浏览次数:614次
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教学反思:对一次小班儿歌教学活动的思考
在幼儿园语言教学中,儿歌凭借其节奏押韵、富有情趣、朗朗上口等特点深受幼儿的欢迎。但是,儿歌教学究竟能促进幼儿哪些方面的发展?如何成功地开展儿歌教学活动?这是值得我们深思的问题。笔者最近观摩了一次小班儿歌《小动物
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“入园难”大家谈
入园难、入园贵是一个社会敏感话题。一提起入园难、入园贵,好像所有的幼儿园都是入园难、入园贵,其实“入园难的园所不贵,入园贵的园所不难”。
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幼儿教师教育随笔:孩子需要什么
找一个默契的人倾诉一下自己的心事,这是每个人的需求,孩子也是如此。为此,我班创设了新的区角--"秘密角",并准备了许多的玩具小动物来和小朋友聊天,
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幼儿园大班科学领域:球体和圆柱体
幼儿园大班科学领域:球体和圆柱体
标签:幼儿园大班科学领域,球体和圆柱体类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3277次
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读书要有“融通”意识
最近,不止一次听人说“看书不是越多越好”。我不知道这是不是读书人对其所不了解之事的臆断,还是读书人基于个人挫折的反思。
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幼儿园中班节奏乐活动:小蜜蜂
幼儿园中班节奏乐活动:小蜜蜂
标签:幼儿园,中班,节奏乐,活动,小蜜蜂类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:6674次
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幼儿园大班语言教案:奇妙的海
幼儿园大班教案:奇妙的海
标签:幼儿园,大班语言教案,奇妙的海类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4280次
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幼儿教师随笔:相信孩子
如果采取的是“我教孩子学”的方法,我将永远无法发现也无法相信孩子内在的潜能,永远无法看到孩子们那成功的喜悦与自信的眼神,我将失去了解孩子的机会。此刻,让我深刻领会到了“孩子是活动的主体,相信孩子的能力,放手让孩子去做”这一教育理念的真正含义。
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