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教育叙事:我和君君的“七天之约”
教育叙事:我和君君的“七天之约”
标签:教育叙事,七天,之约类别:幼儿教师随笔浏览次数:625次
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幼儿园中班语言说课稿:龟兔赛跑
幼儿园中班语言说课稿:龟兔赛跑
标签:幼儿园中班语言,说课稿,龟兔赛跑类别:精选说课浏览次数:2508次
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随机教育的重要性
随机教育是教师对孩子的一种十分重要的教育形式。孩子的日常生活中蕴藏着丰富的教育契机,只要教师善于观察、捕捉,并且运用得当,就可以取得良好的教育效果。 一天中午,吃完午饭在领孩子们散步的时候,孩子们处于一时的贪玩..
标签:随机教育的重要性类别:幼儿教师随笔浏览次数:9244次
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幼儿园管理策略:幼儿园目标与质量管理实施办法
幼儿园 管理策略 幼儿园目标 质量管理实施办法
标签:幼儿园管理策略类别:管理策略浏览次数:804次
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幼儿教师教育随笔:专注的“糕点师”
我因为参加了幼儿园组织的一次培训活动,所以有机会较长时间观察孩子的自主游戏。我观察的主要对象是大班孩子小迪。
标签:幼儿教师,教育随笔,糕点师类别:幼儿教师随笔浏览次数:478次
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幼儿园大班学习活动:公园导游图
幼儿园大班学习活动:公园导游图
标签:幼儿园,大班,学习活动,公园,导游图类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4879次
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托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此,根据托儿的年龄特点和认知规律,我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境,让托儿乐于表达 发展托儿语言能力,需..
标签:语言能力开发与引导类别:语言教育浏览次数:914次
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幼儿园教师教育随笔:由学号“20”引发的思考
幼儿园教师教育随笔:由学号“20”引发的思考
标签:幼儿园,教师,教育随笔,学号,引发的,思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:1008次
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幼儿教师教学反思:让安全警钟长鸣
你永远不知道,明天和意外哪个先来!很多时候,有些意外完全是可以避免的,只要我们多用心,从小事关注,做到不疏漏,那意外事故,就能够大大减少,让孩子更加安全!在工作生涯8年的时间里,我回头想想自己也许有过这样那样的
标签:教学反思,教师文案类别:教学反思浏览次数:219次
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园本教研中年段小课题研究的实践与思考
作为幼儿园内年段性的小课题,幼儿园也要给予全程关注、扶持和管理,激发教师的研究热情,促进研究进程创新、务实开展。要实现“研究与教学同行”“考核与评价同步”,从而使小课题研究“后劲十足”。
标签:幼儿园,园本教研,小课题,研究,实践,思考类别:园本教研浏览次数:1656次
