搜索一下家长育儿知识，共有17762条结果
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例析幼儿益智游戏的设计与原则
在创设益智游戏时，教师要根据一定的智育任务，结合幼儿心理和生理方面的特点，设计出一种有规则的游戏。既能要求幼儿在智力上做出一定的努力，又能以生动有趣的游戏形式进行，从而在愉快的活动中发展幼儿各种能力，促进幼儿身心全面发展。
标签：幼儿,益智游戏,设计,原则类别：区域游戏浏览次数：1063次
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幼儿园教师教学反思――半分钟沉静
幼儿园教师教学反思――半分钟沉静 我班的阿帽聪明活泼，爱表达，性格外向，这个小机灵鬼点子那个多呀。一天上午，爸爸带阿帽取医院看皮肤上的小疹子，等到幼儿园大门口时，以是十点多了，阿猫就是不愿意进园，父子俩在门..
标签：幼儿园教师教学反思,家园合作类别：教学反思浏览次数：1924次
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幼儿园大班社会活动：一拳一尺一寸
幼儿园大班社会活动：一拳一尺一寸
标签：幼儿园,大班,社会活动,一拳,一尺,一寸类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1768次
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幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈
幼儿园小班半日活动――做蛋宝宝的爸爸妈妈 如今，大多数的孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不懂回报。常常听到家长抱怨孩子的脾气越来越大，稍不如意就哭闹，甚至拳打脚踢，长此下去，必然影响孩子的个性发展。..
标签：小班半日活动类别：幼儿园小班半日活动浏览次数：6814次
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托班幼儿自主性游戏环境的创设
游戏是托班幼儿最喜欢的活动，而游戏环境是支持和引发幼儿游戏的重要因素。对于托班教师而言，创设有利于培养幼儿自主性的游戏环境，为幼儿创造充分的游戏条件，营造生动有趣的游戏情境，并善于激发幼儿根据自己的兴趣和需要，自由自主地展开游戏，这不仅有利于幼儿游戏水平的提高，实现自主性游戏对幼儿发展的多元价值，同时也有利于幼儿身心的全面发展。
标签：托班幼儿,自主性,游戏环境,创设类别：环境创设浏览次数：3200次
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让孩子快乐的绘本
带着“推动绘本教育科学发展”的希望，由《东方娃娃》杂志社、《早期教育》杂志社主办的2012年首届“华语地区绘本教育·北京”论坛于5月l0日～13日如期召开。“让孩子快乐的绘本”是《东方娃娃》主编、知名绘本作家周翔在本次论坛上发言的主题，论坛上的诸位主讲人，在发言中无不透着这一思想。
标签：幼儿园绘本阅读,孩子快乐绘本类别：语言教育浏览次数：1013次
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幼儿园教学目标制定的误区
教师要上一堂成功的课，至关重要的是制定好教学目标。但有些教师在制定教学目标上存在着一些误区。
标签：幼儿园教学目标,目标制定误区类别：教学反思浏览次数：3489次
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幼儿故事：逃跑的星星
傍晚，两只小蚂蚱在草叶上说悄悄话…… 一只小蚂蚱说他昨天晚上肚子疼，肯定是吃了不干净的东西。另一只小蚂蚱说他今天差点被喜鹊捉：走，幸亏他及时钻到石头缝里。
标签：幼儿故事,逃跑的星星类别：幼儿文学欣赏浏览次数：2481次
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在探索中追求有效 在行动中谋求发展——全国“以园为本教研制度建设”项目现场研修会议综述
为了推进“以园为本教研制度建设”项目的开展，总结交流全国各地的经验，2009年12月1～3日，由教育部基础教育课程教材发展中心主办，上海市教委教研室、上海市普陀区教育局共同承办的全国项目现场研修会议在沪召开。来自全国各地的400多名幼教教研员、骨干教师参加了会议。
标签：全国,以园为本,教研制度,建设项目,研修会类别：园本教研浏览次数：940次
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在音乐活动中促进幼儿创新意识发展的研究
成果报告 一、课题的提出 未来是人才竞争的社会，未来人不仅要"学会生存"，"学会做人"，更要学会创新。只有具备创新精神，敢于大胆想象，独辟蹊径，与众不同，才能适应瞬息万变..
标签：在音乐活动中培养幼儿创新意识类别：教学互动浏览次数：1767次