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关于举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”的邀请函
。为深入贯彻学习《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高广大一线教师教育教学水平。中国教师发展研究中心、北京中教研培技术培训中心定于2014年3月16日—3月21日在上海举办“《指南》背景下上海幼教名师教育教学特长展示交流活动”
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在生活中探究，在探究中学习——体验英国的科学教育
最近，笔者有幸参加了南京市“中小学科学教师培训项目”，赴英国约克大学接受了为期两周的科学教育培训。在一系列的培训和参观、交流活动中，我们对英国的科学教育理念与方法有了一些初步的了解。
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坚持人本化管理，实现幼儿园可持续发展
我的办园理念是：以人为本，实现学校可持续发展。简言之就是以教师、幼儿发展为本，实现幼儿园的可持续发展。相信大家都记得柳斌的“一个好校长就是一所好学校”这句话，也正是这句话促使我的工作小有业绩，学校日渐发展。
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教师寄语 幼儿为本 促进发展
教师寄语，顾名思义即寄托教师对学生的勉励和期望。它是对学生素质发展水平综合性和发展性评价的一个重要内容，也是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价。
标签：教师,寄语,幼儿,为本,促进,发展类别：教学互动浏览次数：2117次
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创造性地使用托班新教材——以“拍泡泡”活动为例
我们常说“幼儿园一日生活即学习”“幼儿园教育和保育不可分割”“学习、游戏、运动、生活不能过于割裂”，这些理念对于托班教育而言尤为重要。
标签：创造性,使用,托班,新教材,拍泡泡类别：课改纲要浏览次数：969次
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幼儿园选外教标准该咋定？
看脸选外教远远不够。首要的标准是外教的英语是否足够好。还要看外教来自于哪个社会阶层、有没有学历学位、受教育的程度有多高。也要考虑这个人持什么样的签证在中国工作，只有持工作签证才行。最后，是否具有教学技
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幼儿园小班美术活动：小猪逛果园
幼儿园小班美术活动：小猪逛果园 设计意图： 小班幼儿好奇心强、想象力丰富，在他们的世界里，太阳可以是绿色的、小鱼可以在蓝天上飞翔……所有的一切都在他们无穷无尽的幻想之中，但由于受语言表达能力的限制，许多东西想..
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幼儿园教育叙事：可乐的转变
可乐长期和爷爷奶奶生活在一起，在爷爷奶奶的娇惯下变得很“自由”，不是在集体活动时插嘴、乱跑，就是用拳头解决纠纷，做些危险的事情，让我们提心吊胆，以至于到了大班只要班上出了什么事，孩子们想都不想就说“肯定是可乐干的”。
标签：幼儿园,教育叙事,可乐,转变类别：幼儿教师随笔浏览次数：1521次
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“玩具小人走钢丝”教研活动实录与反思
时间：2007年10月15日中午 地点：常州爱儿坊紫荆学苑多功能厅 主持人：各位老师，大家中午好。今天我们探讨的主题是有关科学教育活动的。现在我们先进人教研活动的第一环节—&md
标签：教研,活动,实录,反思类别：园本教研浏览次数：1254次
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“利用生活中常见的材料进行数学教育”园本教研活动
主持人：我园在开展数学教育研究的过程中，教师的思想观念和教育行为都有了很大的变化。大家回想一下，我们现在开展的数学活动和以往相比有什么不同?
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