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“奥特曼”的魔力
早上,我在门口迎接孩子的时候,发现了很多孩子带着“奥特曼”的书,有的还带了“奥特曼”的光盘来园与同伴分享,最令人惊讶的是我班轩轩小朋友,他一身上下“奥特曼”全副武装,头戴“奥特曼”面具,身穿“奥特曼”T恤,脚蹬..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:892次
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春季幼儿的护理知识
春季幼儿的护理知识
标签:春季,幼儿,护理知识类别:科学饮食浏览次数:1626次
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数学知识――为什么电子计算机要用二进位制
由于人的双手有十个手指,人类发明了十进位制记数法。然而,十进位制和电子计算机却没有天然的联系,所以在计算机的理论和应用中难以畅通无阻。究竟为什么十进位制和计算机没有天然的联系?和计算机联系最自然的记数方法又是什..
标签:数学知识,电子计算机类别:科学知识浏览次数:999次
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幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
标签:幼儿园,教师,教育随笔,掉在,地上,蛋糕类别:幼儿教师随笔浏览次数:895次
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让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探
著名教育家陈鹤琴先生曾说:“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动,是幼儿自主自愿的自主性活动,自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来,如何贯彻《纲要》精神,如何发展幼儿在游戏活动中的自主性,是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。
标签:幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别:幼儿教师随笔浏览次数:6416次
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学习性评价对我国幼儿园课程和教学的启示
【摘要】针对现阶段幼儿园课堂学习的有效性,学习性评价方式,从促进教师的专业化成长和儿童有效学习的角度出发,着眼于儿童的学习动机、学习策略、学习能力和思维方法等方面。
标签:学习性评价,幼儿园课程类别:课程模式浏览次数:344次
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尊重•适合•快乐•发展――幼儿园“快乐与发展”课程实践探究
编者:随着幼教界对幼儿园课程及其影响的日益重视与关注,幼儿园课程的理论与实践研究也在不断深入。幼儿园“快乐与发展”课程正是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《北京市贯彻(幼儿园教育指导纲要(试行))实施细则》..
标签:快乐发展课程类别:课程模式浏览次数:1984次
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幼儿园大班科学活动:拼接小书架
幼儿园大班科学活动:拼接小书架
标签:幼儿园,大班,科学活动,拼接,小书架类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1113次
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霸王龙真厉害
“吃饭挑食”这一问题普遍存在于大部分孩子身上。怎样才能让我们的孩子在愉快、轻松的情绪下把饭吃饱、吃好是所有家长老师共同关注的问题。我觉得不能光靠一味的“催”,这样会在幼儿心理产生一种“焦虑感”,而且会影响幼儿的..
标签:孩子吃饭挑食该怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:1140次
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争做合格小公民
中国成功申办了2008年奥运会,这是我国的骄傲,也是我们每一个中国人的自豪。现在全国各界都在为举办奥运做贡献,我们社区也开展了争做合格小公民的活动。到2008年,我一定要当一个合格的小公民,那我现在应该做些什么..
标签:合格小公民类别:幼儿教师随笔浏览次数:2314次
