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幼儿教师教育随笔:我们一起走
今天上午下雨了,因为早上到校的时候,并未下雨,这会儿快要放学了,
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幼儿园中班教师随笔:不要伤害孩子的自尊心
这天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:“文浩!”“哎!”“你在干什么呀?”“没干什么!”“来了!”大家看着他慢腾腾地走过来,他走路时,脚是直直的,两腿分开,
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幼儿教师教育随笔:千万不要忘记孩子的名字
最近一段时间,我有了一个新发现,身为一名幼师,我发现,无论做什么事,叫出孩子的名字,比不叫名字的效果要好很多。所以,新学期开始,记住孩子的名字,对于教学活动和教师话语权的掌握度十分重要。 前两天,我给班上
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幼儿教师教育随笔:请老师们不要吝啬自己的赞美语言
每次区域活动时,总会有些孩子说:"老师,我不会。"还有的孩子看老师快走到他们身边时马上用手或身体盖住,不让老师看。
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幼儿教师教育随笔:引导孩子学会谦让
很多孩子的良好习惯都是在日常生活慢慢学会的。环境对孩子的影响很重要,孩子们在生活中受到其他人的影响,学会了他人的为人处世的方法,也体现在自己的行为上。星期三上午的早点是吃橙子。在孩子们吃水果的过程中,我偶尔会有
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幼儿教师教育随笔:不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后,小朋友们像往常一样坐在位置上,发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声:"文浩!""哎!""你在干什么呀?""没干什么!""来了!"大家看着他慢腾腾地走过来,
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会谦让
星期三上午的早点是吃橙子。在孩子们吃水果的过程中,我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之,孩子受到潜移默化的影响,一些孩子养成了良好的习惯,先拿的总拣小的。
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幼儿教师教育随笔:心与心之间的沟通
在这个发展迅速的21世纪,每个人都在为自己的前程奔波着,同样身为20世纪90年代的我也在忙碌着。
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幼儿教师教育随笔:给孩子更多鼓励
下午放学前,我们幼儿园举行了一个关于卫生保健的知识讲座,孩子们在教室里等待家长,家长也陆续走进教室坐在孩子们身边,准备听讲座,突然听到“你这个孩子怎么这么没用,这么简单的画都没有完成,你看人家小朋友的画都贴到墙
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幼儿教师教育随笔:出错的孩子也可爱
玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是的性格,经常和小朋友闹事,之后还要来个“恶人先告状”。小朋友和老师都不喜欢他。但孩子毕竟是孩子,我坚信如果采取相应的措施进行教育,必须会有起色。
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