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幼儿教师教学反思:认识节奏
《你家怎么走》是一首诙谐的歌曲,整首歌是用说唱的形式。由于中秋节调休,因此有几个班已经在我班前面上过这节课了,大一班的李老师是用让孩子认节奏,再分组对唱的形式来上这节课的,大四班的郝老师则是用图示的形式让孩子看
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幼儿教师教学反思:小乌龟
上周,小一班的班主任给大家上了一堂公开课,这堂课是一堂音乐活动课,名字叫做“小乌龟”。本次公开课采用图片和歌表演让幼儿了解歌曲的旋律,并能较有力的声音演唱歌曲中号子部分。活动中教师采用图片引导幼儿理解歌曲的内容
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幼儿教师教学反思:落叶子的树
炎热的夏天已经过去,凄凉的清风吹过,它悄悄的告诉我们,秋天来了!我们都知道,秋天不仅是丰收的季节,也是一个多彩的季节。秋风吹,树叶飘下,宛如舞动的仙子,吸引着孩子们的目光。散步后他们会拾来喜爱的树叶放到相应的区
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幼儿教师教学反思:好吃的水果
教学活动分析:本次活动的重点是发展幼儿的方位认知和动手操作的能力,加强幼儿对水果的认知和喜爱之情。难点是水果架和水果的摆放,为了在幼儿已有的经验的基础上帮助幼儿回忆已有的经验,一、活动中的观察:我的这次教学尝试
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幼儿园一日生活儿歌-做操
小朋友,排好队,大家一起来做操,一二一,小手甩起来,一二一,小脚踏起来,一二一,把头抬起来,看谁做的最有力,健健康康争第一。
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小黄瓜(程玲玲)
小黄瓜,细又长,全身穿着绿衣裳,有小刺,有黄花.大家快来尝一尝。
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不摘花(程玲玲)
公园里,花儿开,红的白的和紫的.花儿好看我不摘,大家夸我好宝宝。
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儿歌 大拜年
锣鼓敲,雪花飘,新年新年又来到。千家万户把年过,大街小巷真热闹。 黄龙舞着彩绸唱,青蛇扭着秧歌笑。大马咚咚敲起鼓,小猪嘻嘻坐花轿。 老虎呼呼跑旱船,老鼠哒哒踩高跷。兔子举着莲花灯,猴子托着金元宝。 公鸡站在牛背..
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国庆节儿歌
十月一日国庆节, 大家心里乐哈哈, 敲锣打鼓放鞭炮, 祖国昌盛日日高。
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托起明天的太阳(王娟娟)
我将趁着年轻,不断学习,不断进取,用今朝的热血去谱写明朝的辉煌。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
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