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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
标签：戏剧主题活动类别：语言教育浏览次数：1434次
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《教育的源头和活水》（王娟娟）
我们，能够成为一名教师，从事这太阳底下最光辉的职业，取决于我们都曾学海泛舟十载寒窗。 学习，使我们有了安身立命的本事，有了养加煳口的保障，更有了实现人生价值的机会。 工作在今天，却建设着祖国的明天；耕耘在课堂，..
标签：教育的源头和活水类别：儿歌浏览次数：667次
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小班班主任竟岗演讲
小班班主任竟岗演讲
标签：小班,班主任,竟岗,演讲类别：师德与演讲浏览次数：1015次
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在“涂鸦”中培养孩子的创造力
儿子今年四岁了，最大的爱好就是画画。不，准确的说那都不能称之为画画，应该叫“涂鸦”才对。
标签：幼儿园美术教育,涂鸦,孩子的创造力类别：美术教育浏览次数：1015次
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葫芦
小葫芦， 爬墙外， 吹着小喇叭， 整天好自在。 嘀嘀嗒， 嘀嘀嗒， 光顾吹自己， 对谁也不睬。 今天吹， 明天吹， 吹个大脑袋， 嘴巴一边歪。
标签：葫芦类别：儿歌浏览次数：868次
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梦(程玲玲)
月儿月儿下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！
标签：郊游类别：儿歌浏览次数：647次
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打电话
月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！(来源：牛牛儿歌网）
标签：儿歌,打电话类别：儿歌浏览次数：779次
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幼儿园大门对联集锦
上联：霞光天使 下联：茁壮成材 上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花 上联：一代英雄从小看 下联：满园花朵向阳开. 上联：雨露勤施促幼苗明日成栋梁 下联：良师悉教使他
标签：幼儿园对联,大门对联,对联集锦类别：幼儿文学欣赏浏览次数：13407次
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相同情形下中外父母表现各异
一、孩子放学回家： 中国父母：“今天学习怎么样？” 外国父母：“今天在学校过得还愉快吗？和同学相处得如何？”
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相同情形下中外父母表现各异
一、孩子放学回家： 中国父母："今天学习怎么样？" 外国父母："今天在学校过得还愉快吗？和同学相处得如何？"
标签：中外父母教育类别：外国幼教浏览次数：188次