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浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
浅谈我国幼儿教育中地域文化的缺失
标签:浅谈,幼儿教育,地域文化,缺失类别:教育理论浏览次数:1648次
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体育世界――球衣上有号码始于哪一年
在足球比赛中,观众可以看到,所有运动员的球衣背后除了印有号码外,还有球员姓名的英文缩写. 运动服上有号码,最早出现在1912年澳大利亚悉尼举办的新南威尔士锦标赛上,当时的皇家海军俱乐部舰艇队和地方的莱克哈特队是..
标签:体育世界,球衣类别:体育百科浏览次数:696次
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如何开拓孩子的才智
一、增强信心。孩子需要适时的鼓励:"你能做好!""别怕!"做父母的不要怕孩子做错事,出洋相;也不要嫌烦而包办代替,使孩子失去探索世界的勇气。当孩子跌倒后爬
标签:开拓,孩子,才智类别:教学互动浏览次数:654次
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选择性课程设置与实施的有效性研究
《上海市学前教育课程指南》中指出:课程既要确保为幼儿提供其终身发展所需的基本经验和机会,也要适应幼儿个体的特殊需要,从幼儿园课程功能的维度分为共同性课程、选择性课程。共同性课程是指面向各类幼儿园和全体幼儿,体现促进幼儿基本发展的课程,它着眼于最基本的经验积累。
标签:选择性,课程设置,有效性,研究类别:课改纲要浏览次数:1690次
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如何保障孩子在户外活动中的安全问题?
游戏是孩子乐趣的来源,孩子喜欢玩游戏,特别是户外游戏,而让孩子接触户外自然,体验户外活动的快乐,则是幼儿园活动中的一个重要环节。一般来说,幼儿园每天都会有两个小时的户外活动时间,但在户外活动中存在着许多不安全的
标签:卫生保健,身体发展类别:身体发展浏览次数:1133次
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关于幼儿园开展大型活动的实践与反思
一、问题的提出 幼儿园一般会根据本园实际,每年或每学期举行几次大型活动,如毕业典礼、节日庆祝、运动会等。大型活动的开展,是一项团队的、合作的、整体性的工作,是培养幼儿的各种能力和促进教师专业成长的有效途
标签:运动会,费用,家长类别:管理策略浏览次数:4996次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:656次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:590次
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我看到的英国幼儿园课程
2014年3月,我有幸随朝阳区幼儿园骨干教师研修团赴英国,参加了为期两周的学习。期间,在伦敦参观了三所学校附设的幼儿班。幼儿班的课程给我留下了深刻印象。
标签:英国幼儿园课程类别:外国幼教浏览次数:1859次
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搭建成长阶梯,打造优秀教师队伍
教师是幼儿园发展的第一资源,也是提高幼儿园办园质量的决定因素。教师的质量,决定了办园的质量;教师的水平,决定了办园的水平。
标签:搭建,成长,阶梯,打造,优秀教师,队伍类别:队伍建设浏览次数:1780次