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园本教研――主题活动计划表的制定
业务学习:“月(周)活动安排”的制订 随着二期课改的深入实施,越来越多的幼儿园开始思考这样一个问题:即怎样使我们教师的案头工作变得最简洁而有效,从而真正实现教师教养工作重心的转移,使我们的教师有更多的时间和精..
标签:主题活动计划表类别:园本教研浏览次数:1332次
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幼儿园小班体育游戏:《好玩的皮球》
【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动,但动作还不协调,为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力,我设计了一节户外活动《好玩的皮球》。通过本次活动,让每个孩子都能够得到锻炼和发展,让每个孩子学习到新的玩法,感
标签:体育游戏,皮球,户外活动类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3140次
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幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
幼儿教师教育随笔:角色反串的魅力
标签:幼儿教师,教育随笔,角色,反串,魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1092次
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幼儿社交能力形成
幼儿社交能力形成(development of young children’s social competence) 社交能力是幼儿在社会生活中与他人,包括同伴、家长、教师等在人际交往中表现出的有效、适宜的..
标签:社交能力,幼儿类别:教育理论浏览次数:1640次
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坚持“保教合一”,实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天,幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
标签:保教,保育员类别:园务工作浏览次数:874次
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陪伴孩子游戏的不同类型,您属于哪一种
玩具是孩子游戏的工具,我们经常同孩子玩一些以玩具为载体的游戏,孩子的能力将得到发展。那么,我们该怎样用好玩具,同孩子开展适合的亲子游戏呢?在亲子游戏中,父母和孩子结成了两种关系:一种是横向的、平等的玩伴关系,这
标签:家园共育,游戏类别:资源共享浏览次数:438次
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幼儿园家长工作的策略
幼儿园家长工作的策略
标签:幼儿园,家长工作,策略类别:家园互动浏览次数:5914次
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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐
混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式,强调一种非线性组合,满足了不同年龄段幼儿的交往需求,为幼儿独立选择活动提供了条件。
标签:幼儿混龄运动类别:区域游戏浏览次数:3203次
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幼儿园案例分析:从《我们一起战胜大灰狼》说起
幼儿园案例分析:从《我们一起战胜大灰狼》说起
标签:幼儿园,案例分析,一起战胜大灰狼类别:观察记录浏览次数:1377次
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幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系
幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去,听孩子们的语言,看孩子们的动作行为,进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。
标签:幼儿教育,师生关系类别:教学互动浏览次数:918次