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个案分析：不当丢三落四的小学生
个案分析：不当丢三落四的小学生
标签：个案分析,不当,丢三落四,小学生类别：观察记录浏览次数：1069次
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充分放手，关爱有度——如何解决隔代交往中“窝里横”行为
驻足于幼儿园大门口，稍作观察，不难发现接送孩子的家长中有一半是爷爷、奶奶等祖辈家长，他们在家庭中主要承担着照顾孩子的一切生活。
标签：隔代交往,窝里横行为类别：资源共享浏览次数：1539次
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在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。
标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音类别：音乐教育浏览次数：1537次
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美术作品――黄胄作品5
美术作品――黄胄作品5
标签：画家,美术作品类别：艺术欣赏浏览次数：1330次
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美术作品――黄胄作品1
美术作品――黄胄作品1
标签：美术作品,画家类别：艺术欣赏浏览次数：1459次
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国外作品――梵高作品9
国外作品――梵高作品9
标签：国外作品,梵高类别：艺术欣赏浏览次数：2004次
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画家作品――徐悲鸿作品7
画家作品――徐悲鸿作品7
标签：画家作品,徐悲鸿类别：艺术欣赏浏览次数：2067次
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国外作品――梵高作品10
国外作品――梵高作品10
标签：国外作品,梵高类别：艺术欣赏浏览次数：1302次
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美术作品――黄胄作品2
美术作品――黄胄作品2
标签：美术作品,黄胄类别：艺术欣赏浏览次数：1334次
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美术作品――黄胄作品3
美术作品――黄胄作品3
标签：美术作品,黄胄类别：艺术欣赏浏览次数：1532次