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幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
标签：幼儿园,教师,教育随笔,教育,每一天,有意义类别：幼儿教师随笔浏览次数：1985次
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亲子互动，家园有效沟通的重要途径
幼儿园亲子活动，不仅可以充分利用教育资源，促进幼儿的发展，为孩子和家长提供共同游戏、共同成长的环境，增进亲子感情，而且可以借机向家长传播先进教育理念，为家长提供互相学习、交流的机会，使家园沟通更直观、更立体，也更有效。
标签：亲子互动,家园,有效沟通,重要途径类别：家园社区浏览次数：2389次
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幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后
幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后
标签：幼儿园,教师,教育随笔,指偶,掉在,地上类别：幼儿教师随笔浏览次数：803次
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幼儿教学思考：给孩子一些创造的空间
教学 孩子 幼儿 思考 创造 空间
标签：幼儿教学类别：教学反思浏览次数：901次
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幼儿园在给谁布置作业?
张女士5岁的姑娘就读于太原市迎泽区的一所幼儿园，最近幼儿园为了响应一份“不让幼儿园小学化”的通知，在课外频频为孩子们布置手工作业，让张女士和其他家长忙碌得喘不过气来。“今天是风铃、明天是手表、后天是笔筒！幼儿园..
标签：幼儿园在给谁布置作业?类别：新闻资讯浏览次数：1232次
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要善于把握绘本的主流价值
众所周知，绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面，但就一个绘本而言，它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现，因而，教师如何把握绘本的主流价值，对于能否有效开展教学活动至关重要。
标签：绘本价值类别：课改纲要浏览次数：997次
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幼儿园精选说课：大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
幼儿园精选说课：大班艺术活动 《水墨画螃蟹》
标签：幼儿园,精选说课,水墨画螃蟹类别：精选说课浏览次数：3344次
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幼儿园教师教育随笔：意外发现的价值
每天吃完午饭，我都会带孩子们在幼儿园里散步，一起看幼儿园里花草树木的变化，品尝初熟的樱桃，欣赏在花丛中舞蹈的蝴蝶……
标签：幼儿园教师教育随笔,意外发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：2512次
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幼儿园大班歌曲欣赏：秋天多么美
幼儿园大班歌曲欣赏：秋天多么美
标签：幼儿园,大班,歌曲欣赏,秋天,多么美类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：12197次
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幼儿园教师教育随笔：对小磁钉的新发现
幼儿园教师教育随笔：对小磁钉的新发现
标签：幼儿园,教师,教育随笔,小磁钉,新发现类别：幼儿教师随笔浏览次数：757次