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以孩子的表现评价教师
一说到幼儿园里的听课和评课,更多的教师会把关注点放在教师的“教”上,听教师的教学环节设计、听重点难点突破、听教育方法和技巧;评教师的教育目标、评选材、评教学程序、评教学亮点等。脑海中也会浮现千篇一律的课堂
标签:支持,合作,引导类别:队伍建设浏览次数:949次
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幼儿园自制区域教玩具:纽扣挂毯
幼儿园自制区域教玩具:纽扣挂毯
标签:幼儿园自制区域教玩具,纽扣挂毯类别:其他材料制作浏览次数:6742次
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幼儿园玩教具制作:海绵乐
幼儿园玩教具制作:海绵乐
标签:幼儿园玩教具制作,海绵乐类别:其他材料制作浏览次数:1355次
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幼儿园自制区域教玩具:七色花
幼儿园自制区域教玩具:七色花
标签:幼儿园自制区域教玩具,七色花类别:其他材料制作浏览次数:5108次
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幼儿园大班英语教案:春天来了
材料准备:头饰:春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 游戏过程: 教师旁白:春风吹来了。(风上场) "春风"说:I‘m wind.(回头,招手)Sping is coming.(春姑娘上场
标签:幼儿园大班英语教案,春天来了类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3186次
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幼儿园中班国学教案:弟子规
经典原文: 亲爱我,孝何难? 亲憎我,孝方贤。 活动目标: 1.初步理解《弟子规》中"亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤"的含义。
标签:幼儿园中班,国学教案,弟子规类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3413次
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幼儿园托班科学教案:小动物过冬
幼儿园托班科学教案:小动物过冬
标签:幼儿园托班科学教案,小动物过冬类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:1407次
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袁贵仁:要防止学前教育“小学化”倾向
袁贵仁:要防止学前教育“小学化”倾向。
标签:袁贵仁,学前教育,“小学化”倾向类别:新闻资讯浏览次数:1057次
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幼儿园大班亲子活动:守恒练习——《量米》
目的:体验容积概念,精细动作锻炼 材料:塑料漏斗,各种大小、形状不同的透明瓶子(塑料瓶)4-5盖,小碗一只,米若干 要点:同孩子做买米的游戏,家长做顾客买米,孩子扮演售货员
标签:幼儿园大班,亲子活动,守恒练习,量米类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1265次
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幼儿园大班亲子活动:比较练习——《做麻花》
目的:练习按长、短排列物体顺序,学会搓和拧的动作 材料:培乐多彩泥或面团 要点: (1)家长和孩子共同游戏"给宝宝做麻花吃"。
标签:幼儿园大班,亲子活动,做麻花类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:1260次
