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幼儿教师师德演讲:浅谈如何全面提升少儿表达力与成功素质
所谓表达力就是把大脑中想的,利用语言、神态等身体外在的动作告诉别人。表达力是我们生活工作中不可或缺的一项能力,拥有好的表达力使我们无论在做什么都事半功倍。成功素质就是让孩子通过不断地成长,具备成功幸
标签:语言,表达能力,成功素质类别:师德与演讲浏览次数:2464次
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园本教研:户外活动后如何指导幼儿收拾、整理
在每一次的户外活动结束后,许多幼儿将活动器械直接往筐中一扔,少数幼儿甚至还扔到了外面,只有个别幼儿知道整齐的摆放、收拾。
标签:园本教研,户外活动,收拾整理类别:园本教研浏览次数:361次
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意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”及其对我国幼儿教育的启示
【摘要】任何教育体系隐含的教育哲学和教育理念对其教育实践都具有决定性影响。本文从历史传承、对“学习”的理解和教师成长三个方面阐述、分析和反思意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”,
标签:意大利瑞吉欧教育体系,儿童形象类别:瑞吉欧浏览次数:1224次
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让孩子自由呼吸(聂莉莉)
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,他们冲进了毫无抵抗能力的幼儿园和家庭,侵占了幼儿洁净的心灵,..
标签:给孩子自由的空间类别:幼儿教师随笔浏览次数:824次
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幼儿教师教育随笔:让孩子自由呼吸
有哪个家长不希望自己的孩子能够成龙成凤,近年来许多关于人类脑潜能的医学研究成果见于报端,形形色色的开发幼儿智力潜能的课程、方案、教学方法更是大行其道,
标签:幼儿教师,教育随笔,自由呼吸类别:幼儿教师随笔浏览次数:201次
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幼儿园教学工作篇:环境创设总结
环境是幼儿教育的一个重要资源,通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境,使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物
标签:教学工作总结,工作总结,环境创设类别:幼儿园保教工作计划浏览次数:9585次
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幼儿园中大班“端午节”主题教育活动
幼儿园中大班“端午节”主题教育活动
标签:幼儿园,中大班,端午节,主题教育活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2079次
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孩子的意志品质从哪里来
美国有位心理学家曾做过这样一个实验:从孩童到60多岁跟踪调查一批高智商的人,发现他们一部分成了社会精英,而大多数平平庸庸地度过了一生。
标签:意志品质类别:社会性发展浏览次数:388次
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幼儿园小班主题活动:庆“三八”主题活动方案
设计意图:本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟
标签:小班教案,三八节,活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:5199次
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分享,不讲条件
一次女儿过生日,我应邀参加庆祝活动,在分享蛋糕,我看到她端着蛋糕,绕过一个孩子送给下一个孩子,我以为坐的太近,女儿忘了,就提醒她说:××小朋友还没有蛋糕,女儿端着蛋糕看了他一眼,就又转向了别人,看到××小朋友失..
标签:分享的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1019次
