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慧眼“赏”世界——家园合作培养幼儿审美能力之初探
人有追求美的天性,古往今来,人们从来没有停止过对美的向往和追求。美的事物不但可以愉悦人的感官,而且可以陶冶人的情操,净化人的心灵。幼儿期是形成美的观念和行为的重要时期,因此,无论是幼儿园还是家庭,在幼儿的生活、学习中渗透审美教育,对健全幼儿的人格具有重要的意义。
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中班幼师教育随笔:“教育的眼光”美在不拘一格
村口有棵百年老树,躯干弯曲,凹凸不平,长得难看极了。木匠们说它一点用处也没有。别的树早早被木匠买走了,唯有它孤独地立在村口,成为孩子们攀爬的玩物。
标签:幼儿教师,教育随笔,教育的眼光类别:幼儿教师随笔浏览次数:1050次
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资源共享:和孩子在一起
正是晴暖的初春天气,温煦,轻盈,每棵树、每棵小草都不甘寂寞,尽情地释放着绿莹莹的生机。就好像舞台上的布景,大幕一拉,一个新的世界就跃然呈现在眼前了。
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幼儿园托班美术教案:七彩雨
幼儿园托班美术教案:七彩雨
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幼儿园中班美术活动:创意味觉表情
设计意图: 薇薇带来了一小包秀逗糖,分给身边的几个小朋友吃,结果几个人酸得直眨眼睛、皱眉头、吐舌头。大家互相看着各自夸张的表情,觉得又有趣又好笑,乐成一团。
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关注一日常态教学管理的精细化
常态教学管理的精细化是一种境界,既不能一蹴而就,也并非高不可攀,需要持之以恒地坚持。今天我们对工作的“精心”,对过程的“精细”,相信一定能换来明天育人成果的“精品。
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为什么说头发里的秘密多?
生命奥秘:为什么说头发里的秘密多? 小朋友,你知道头发里的秘密吗?正常的人大约有10多万根头发,不同肤色的人又稍有差别。每根头发都有一个“毛囊”,头发是从毛囊里长出来的。毛囊里还有一个“发球”,发球虽然没..
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社会活动设计――小麦的一生
活动目标: 1、教育幼儿尊重成人的劳动成果,知道不浪费。 2、认识小麦的生长过程及其与人们生活的密切关系。 活动准备:小麦生长挂图一幅、小麦头饰。 活动建议: 一、出示小麦生长挂图。引导幼儿观察小..
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我骄傲,我是一名幼儿老师
我出生于l981年,在父母及长辈们的眼里,我是幸福的一代,回想自己的童年,再看看如今的孩子,感慨颇多。父母的童年没有幼儿园,连饭都吃不饱,我的童年有了简陋的幼儿园,可并没有给我带来快乐。儿时的幼
标签:骄傲,我,一名,幼儿,老师类别:师德与演讲浏览次数:790次
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别把幼儿游戏当“儿戏”
关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论,不仅可以丰富儿童游戏的内容,而且有助于促进儿童综合能力的发展,及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。
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