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幼儿教师教育随笔:可爱的声音
每天,我们都要与幼儿一起参与教学活动,开展丰富多彩的游戏,幼儿时时刻刻都在不听的学习新经验,忙碌对于他们是一种快乐,中班的幼儿与小班相比,他们的语言能力有了很大的发展,
标签:幼儿教师,教育随笔,可爱的声音类别:幼儿教师随笔浏览次数:728次
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幼儿园墙面上的这点事
有同行来参观,在教室里徜徉。对着墙面驻足,伴随而来的总有不停闪烁的镁光灯。创设墙面环境,已被幼儿园教师看成是当下最重要的事情,每到那时,教室里、走廊上,纸张和颜料铺天盖地。
标签:幼儿园,墙面,这点事类别:环境创设浏览次数:999次
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幼儿园托班社会教案:鸡妈妈请客
幼儿园托班社会教案:鸡妈妈请客
标签:幼儿园托班社会教案,鸡妈妈请客类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:1833次
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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景:一个3岁的孩子在作画,口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签:幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别:美术教育浏览次数:1144次
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幼儿园大班教案:正方形二等分
幼儿园大班教案:正方形二等分
标签:幼儿园大班教案,正方形二等分类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1673次
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创设游戏情境 让生活活动轻松有趣
皮亚杰指出。幼儿具有泛灵心理。即把无生命的事物都看成和人一样是有生命、有意识、活的东西,并乐于与它们交谈、游戏。
标签:游戏情境,生活活动类别:区域游戏浏览次数:2499次
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幼儿教师教育随笔:让孤独的幼儿融入集体
记得开学时,我发现刚来的新生凯凯上课不专心,总爱趴到桌子上,不与小朋友玩耍。遇到小朋友来找他说话,他就很生气地推打小朋友。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿融入集体类别:幼儿教师随笔浏览次数:1890次
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管理教师的消极情绪 减轻其职业倦怠感
当个体无法满足超出个人能力的过度需求时,往往会产生身心疲惫状态,人们通常称之为职业倦怠,而幼儿教师的职业倦怠是近年来人们所关注的一大热点话题。幼儿教师职业倦怠的出现受多种因素的影响,如较低的社会地位及待
标签:教师情绪,幼师倦怠,幼师压力类别:管理策略浏览次数:1142次
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幼儿园大班语言领域:“你不知道的三个朋友”
幼儿园大班语言领域:“你不知道的三个朋友”
标签:幼儿园大班,语言领域,三个朋友类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3554次
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幼儿园大班节奏乐活动:狗相咬
幼儿园大班节奏乐活动:狗相咬
标签:幼儿园大班节奏乐活动,狗相咬类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2704次
