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爱的约定——幼儿家庭结对交往活动
现在的孩子大多是独生子女,再加上城镇化的居住环境,使得同龄孩子之间、家长之间的交往机会大大减少。
标签:幼儿,家庭,结对交往,活动类别:家园社区浏览次数:1555次
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小班阅读指导文章汇总
小班阅读指导文章汇总
标签:小班阅读指导,幼儿园小班类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1661次
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如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾
在工作中,同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么?当事人该如何处理?幼儿园的管理者又该怎么办?这一期,我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。 主持人:大家觉得,
标签:同事相处,分歧,矛盾类别:队伍建设浏览次数:7192次
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幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
幼儿与中班社会领域:我的好爸爸
标签:幼儿与中班,社会领域,我的好爸爸类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5029次
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幼儿辩论活动的指导策略
辩论,这种看似与幼儿相隔甚远的语言活动,近年来却在许多幼儿园开展得有声有色。辩论以其特有的对抗性语言交锋的特点,既挑战着幼儿的语言发展水平,同时也在促进着幼儿语言水平的发展。
标签:幼儿辩论活动,指导策略类别:社会性发展浏览次数:1122次
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让幼儿快乐度过每一天
一年一度的“六一”国际儿童节又到了,大多数托幼机构会举行相应的活动以示庆祝。活动一结束,父母也往往会带上孩子去大玩一场、大吃一餐,并会买上一大堆礼物给孩子,以让孩子在这一天好好地快乐一把。
标签:六一儿童节,快乐每一天类别:社会性发展浏览次数:788次
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看见我,温暖你——“偎”模式下的幼儿园管理简述
案例一:在教学评估期间,某园长特制订了详尽的整改方案与周密的加班考勤制度,对有缺勤的教师进行了严苛的问责与公示,在评估之后,就存在的问题及有关教师作出批评。 案例二:在教学评估期间,某园长特为此组织了
标签:队伍,归属,平台类别:队伍建设浏览次数:1049次
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同材异构 别样精彩——例析《墨西哥帽子舞》课例研究
同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材,结合所教幼儿的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出不同的教学风格,
标签:《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构类别:园本教研浏览次数:1343次
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幼儿园肯定会教的本领,你家孩子学会了几样?
很多家长都觉得,把孩子送到幼儿园就是为了让孩子有人陪着玩儿,让自己可以安心上班。至于孩子能学多少东西,这些家长并没有太多的关注。其实,小朋友在幼儿园能够学到非常多的技能,今天给大家分享八种,幼儿园肯定会教给孩子
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:520次
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区域幼儿教师研修共同体现状调查报告
问题的提出 教师是影响教育质量的核心因素,促进教师的专业发展成为当今教育改革和均衡发展的关键环节。近年来,在教师教研培训上,实践者和理论者致力于打破传统的自上而下的教研培训模式,帮助广大教师从处于遵从、被支配的地位中解放出来,在专业共同体中实现自我发展。
标签:幼儿教师,区域研修共同体类别:园本教研浏览次数:1087次
