搜索一下让孩子在游戏中学习，共有40760条结果
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幼儿教师教育随笔：从正面来引导孩子
为了促使幼儿遵守课堂纪律和游戏规则，有的老师喜欢从反面防备和堵截幼儿出错。例如，对自由玩耍时争抢玩具，午睡时高声喧哗等现象，老师往往会沉下脸来大声制止。
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资源共享：养花•育人
我是一个不会养花的人，所以自从接连将朋友好心相送的仙人掌、吊兰、一叶兰之类的最好养的几盆花养死之后，便不敢再养花了。
标签：资源共享,养花,育人类别：资源共享浏览次数：1282次
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当你在做这10件事时请让你的孩子看见！
1.哭泣 “很多孩子都认为，哭泣代表着他们还是小孩子，或者在某一些方面有所缺陷。他们应该有能力控制自己的感情，即便是面对着失去和悲伤的事。”
标签：做事情,孩子看见类别：资源共享浏览次数：302次
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蒙特梭利教学法在我园的运用
“蒙特梭利教学法”是一个由0岁―18岁的教学实践方案，在全世界的发达国家和地区，均可看到它的身影，它的优点和好处，已经被几十个国家所接受和采用。 笔者欲借此一隅，将对蒙氏五项工作领域的研究心得与同行分享交流，并..
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幼儿园老师如何与三种家长“过招儿”
教师在与家长的交流中，就能看出他们在家对孩子的教育态度。把脉家长，对症下药，才能做好家园共育工作。 类型1：包办代替 有位家长经常说“老师，
标签：家园沟通,家长工作,幼儿园老师类别：家园互动浏览次数：2480次
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资源共享：在自由和规则中，自在翱翔
在家庭教育中，自由和规则并不是冲突、对立的，而是相互制约、相互依存。自由以规则为边界，即是规则约束下的自由；而规则以自由为前提，规则在一定的条件下看起来是对自由的限制和束缚，但从根本上说，它保护和扩大了自由。
标签：资源共享,自由,规则,自在,翱翔类别：资源共享浏览次数：704次
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幼儿教学互动：有感于幼儿教育中的师生关系
幼儿教学互动：有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去，听孩子们的语言，看孩子们的动作行为，进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。
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在生活中教孩子数数分类（王霞）
许多家长常常感到不解，自己孩子的语言能力、运动能力、记忆能力、想像能力等各方面都发展得很不错，可就是遇到数数、分类、排序等简单的数学知识时，孩子要么是没兴趣不肯学，再不就是感觉特别难，学不会。这..
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教育随笔：让孩子自己解决
孩子能够自己做的事情就让他自己去做，孩子自己能够想的事情就让他自己去想，要让孩子自己根据自己的利益和需要，去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。所以，我们要坚持奉行“让孩子自己解决”的教育原则。
标签：教育随笔,孩子自己解决类别：幼儿教师随笔浏览次数：753次
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浅析幼儿科学教育中的指导策略
个体一旦对某种活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率，对科学活动亦是如此。早在两千多年前，孔子就提出过“知之者不如好之者”。
标签：幼儿科学教育,指导策略类别：科学教育浏览次数：923次