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观察记录：实践婴幼儿行为观察卡
观察记录：实践婴幼儿行为观察卡 婴幼儿行为观察卡是专为0-3岁孩子教养人而设计的。通过实践“婴幼儿行为观察卡”，提升了我们观察、分析婴幼儿行为的能力，分析和调整活动方案的能力以及创设环境的能力。 下面我们就..
标签：观察记录,婴幼儿行为类别：观察记录浏览次数：1539次
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学前班应重点培养幼儿哪些能力？
学前班客观上起着为幼儿入学做准备的作用，准备的重点应在与学科学习有关的心理、能力的准备方面，如学习语文之前应让幼儿做好如下准备：准确的发音能力、语言理解能力、语言概括能力、图形观察与辨别能力、上下左右方位知觉、..
标签： 类别：幼小衔接浏览次数：1754次
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幼儿园大班科学教案：有趣的钟表
幼儿园大班科学教案：有趣的钟表
标签：幼儿园,大班,科学教案,有趣的,钟表类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5176次
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案例分析：在教学中，我们真的了解幼儿的已有发展水平吗
维果斯基的“最近发展区”理论告诉我们，任何有效的教学都应当建立在教师对幼儿已有发展水平了解的基础上。
标签：幼儿园,教学,了解,幼儿,发展水平类别：观察记录浏览次数：1826次
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幼儿居家安全教育存在的问题与对策
我园开展省级安全课题“幼儿安全教育问题的研究”，针对幼儿居家安全教育存在的问题进行了分析，并采取了一系列的策略，旨在对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育，来逐步提高幼儿预见危险的能力，让他们初步懂得如何保护自己。
标签：幼儿居家安全教育类别：社会性发展浏览次数：821次
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教“数”有道——中班幼儿10以内数的教学思考与实践
我国著名数学家华罗庚教授说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”
标签：中班幼儿,教学思考类别：数学教育浏览次数：1443次
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数学知识――奇数和偶数
活动课上，黑熊老师笑着对大家说：“我们来做个游戏好不好？” “好！”小动物们齐声回答。“请你们每位准备两张小纸条。”黑熊老师清了清嗓子说。小动物们不知道黑熊老师要他们做什么游戏，一个个兴奋的眼睛发亮，很快都把小..
标签：数学知识,奇数和偶数类别：科学知识浏览次数：888次
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文学知识――艾伦•亚历山大•米尔恩及主要作品简介
艾伦・亚历山大・米尔恩（1882～1956），英国著名剧作家，小说家，童话作家和儿童诗人。毕业于英国剑桥大学 。1906年起就在英国老牌幽默杂志《笨拙》工作，写了大量幽默诗文，还曾把格雷厄姆的《柳林风声》改编成..
标签：剧作家,艾伦亚历山大米尔恩类别：科学知识浏览次数：1003次
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孩子画画时爱模仿别人
孩子画画时爱模仿别人
标签：孩子,画画,爱模仿,别人类别：教学互动浏览次数：2082次
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意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”及其对我国幼儿教育的启示
【摘要】任何教育体系隐含的教育哲学和教育理念对其教育实践都具有决定性影响。本文从历史传承、对“学习”的理解和教师成长三个方面阐述、分析和反思意大利瑞吉欧教育体系中的“儿童形象”，
标签：意大利瑞吉欧教育体系,儿童形象类别：瑞吉欧浏览次数：1224次