搜索一下如何开展防灾教育，共有25892条结果
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幼儿园大班科学活动设计――认识调料
活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 3、..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1675次
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幼儿园大班美术优质课教案：制作螃蟹（优质课）
幼儿园大班美术教案：制作螃蟹（优质课） 活动目标 １、引导幼儿能抓住螃蟹的特征，用不同的材料制作螃蟹，并为自己的作品感到自豪。 2、在手工活动中，喜欢探究，专注，想象力丰富有信心。 3、能正确运用各种..
标签：幼儿园大班美术教案,螃蟹,优质课类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：5535次
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幼儿园开学大活动：小小建筑师
活动性质：开学大活动 活动时间：2007/9/4 活动对象：全园幼儿 活动名称：我是小小建筑师 活动目标： 1、幼儿能够利用各种结构玩具创造出各种不同的造型，发展幼儿的动手能力，并能体验到游戏活动的快乐。 2、..
标签：建筑师,开学类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6800次
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利用结构化的材料投放促进幼儿经验的建构——以《植物生长与温度的关系》案例为例
幼儿要获得某种新经验，经过一次对比实验的探索过程是不够的，往往需要多次不断探索验证的过程。验证不是简单地重复同一实验或探索过程，而是以结构性材料为载体，不断提出、检验假设的过程；也是幼儿不断与环境交互作用、获得新经验的过程。自然角是幼儿探索科学的试验田，尤其是冬天的自然角，可以利用室内外的温差，引导幼儿通过对比实验，探索植物生长和温度的关系。
标签：结构化,材料投放,促进,幼儿,经验,建构类别：观察记录浏览次数：1360次
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资源共享：等待花开的声音
5岁的小月是个聪明的女孩，知识面较广，思维敏捷。看了儿童百科全书，会考爸爸妈妈“翼龙是不是恐龙”；吃了外公做的饭，会夸“太香了，感觉像在天上飞”。可一到人多的场合，特别是陌生人在场时，任凭爸爸妈妈怎么引导、鼓励，小月就是一言不发。有一次，全家和朋友聚餐，小月就是不肯在大家面前背唐诗。
标签：资源共享,花开的声音类别：资源共享浏览次数：767次
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幼儿园大班语言教案：小真的长头发
幼儿园大班语言教案 小真的长头发
标签：幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5575次
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拼音王国形象大使PK赛
设计意图: 2005年风靡一时的《超级女声》节目，无论孩子还是大人都喜欢看，在班上还经常听到孩子们提到PK ，有的孩子还提出让我们在班上也来开展PK赛。我就把这种想法结合到平常的教学中去，与拼音教学整合在一起..
标签：大班艺术活动类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1112次
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幼儿园中班科学教案:气球是我们的好朋友
幼儿园 中班 科学教案 气球是我们的好朋友
标签：幼儿园,中班,科学教案,气球是,我们的,好朋友类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3994次
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幼儿园大班户外游戏：外出远足时的亲子活动
1、连体人 游戏目的：训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。 适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共lO人左右。
标签：外出远足,亲子活动,户外游戏类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：9343次
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幼儿园大班集体舞活动：再见舞
幼儿园大班集体舞活动：再见舞
标签：幼儿园大班集体舞活动,再见舞类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3781次