搜索一下培养独立孩子，共有26565条结果
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家园协力 践行《指南》
家园合作是幼儿教育现代化的重要内涵，也是当今幼教改革的大趋势。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出，家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，
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幼儿教师随笔：公共场合孩子哭闹，咋办？
有这么一个小孩在公共场合吵闹了起来，如果爸妈喝斥他，他会吵闹得更凶。如果大人猜到他想要什么，马上就安静下来。在孩子的眼里，如果爸妈还没有妥协，那一定是我闹得不够厉害。公共场合怎样才能让孩子不哭闹了呢
标签：随笔,公众场合哭闹类别：幼儿教师随笔浏览次数：983次
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幼儿园教师教育随笔：当爱成为一种执着
幼儿园教师教育随笔：当爱成为一种执着
标签：幼儿园,教师,教育随笔,一种,执着类别：幼儿教师随笔浏览次数：1307次
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农村0-3岁早期教育
农村0-3岁早期教育
标签：农村,0-3岁,早期教育类别：民办教育浏览次数：1163次
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幼儿教师教育随笔：美丽的春天
我们在进行主题活动《春天来了》的过程中，很多孩子表现出对春天发生的自然现象很感兴趣，但是图片和老师的讲解已经不能吸引孩子们的眼球和兴趣了，于是在设计这个教案时，我就注意到这几天的天气，
标签：幼儿教师,教育随笔,美丽春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：324次
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游戏是生命的本质——在观察中解读幼儿的自然游戏行为
对于幼儿来说，游戏是生活的一部分，而并不只限于传统的游戏时间。就如同前文中的怡怡和展展，在午餐的瞬间，就完成了一次令人忍俊不禁的游戏交往——虽然，在鸡翅和白菜豆腐交换的过程中，怡怡显得那么霸道，但展展却是那么心甘情愿。
标签：幼儿园游戏活动,幼儿自然游戏,幼儿自然游戏行为类别：区域游戏浏览次数：1469次
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家园共育：过渡表扬孩子会有什么后果
家园共育：过渡表扬孩子会有什么后果孩子需要表扬，但是不能过多、空泛而不准确的表扬，也会带来负面影响。那么老师或父母怎么知道自己的表扬是否恰当呢?这时候就需要通过观察孩子的表现来判断。表现1:总是等待
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要善于把握绘本的主流价值
众所周知，绘本对于幼儿发展的价值表现在诸多方面，但就一个绘本而言，它所蕴含的价值不可能通过一个教学活动得以实现，因而，教师如何把握绘本的主流价值，对于能否有效开展教学活动至关重要。
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生一次病，抵抗力上一个台阶
“免疫力强就是不得病!”家长通常都这么认为，其实并非如此。
标签：一次病,抵抗力,台阶类别：身体发展浏览次数：1313次
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怎样做幼儿心目中的好老师：师德演讲稿
这几天，一直在进行师德培训，聆听了著名教育家任小艾的报告，学习了“嘉兴市中小学教师全员培训辅导材料汇编”，观看了抗震救灾英模事迹报告。
标签：幼儿心中好老师,师德演讲类别：师德与演讲浏览次数：15999次