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幼儿园托班数学教案――玩具分类
幼儿园托班数学教案――玩具分类 活动目标: 1、让幼儿学会把积木和胶花进行分类。 2、发展幼儿的观察力和初步的归类能力。 活动准备: 1、积木和胶花妈妈的头饰、纸箱两个。 2、积木和胶花的屋子各一间。..
标签:托班数学教案,分类类别:幼儿园托班科学教案浏览次数:4469次
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小班幼儿个案分析:幼儿典型的情绪问题
前言 在现代社会,心理健康问题越来越受到人们的重视,人们对健康的认识也日益深入,关注儿童早期发展中的心理健康状况,并加以及时引导,是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题,
标签:幼儿园小班,个案分析,情绪问题类别:观察记录浏览次数:1489次
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幼儿的兴趣培养
孔子言:“知之者不好之者,好之者不如乐之者。”只有喜欢,才能快乐在其中,达到乐的境界。兴趣是幼儿学习活动的推动器,有了兴趣,再困难学习活动也会乐此不疲;少了兴趣,再重要的学习活动也会觉得
标签:幼儿园,幼儿兴趣,兴趣培养类别:习惯养成浏览次数:1410次
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园长如何通过三维管理模式提高办园水平
几年来,我园按照《幼儿园工作规程》的要求,不断探索适应新形势下幼儿园管理的路子,初步形成了从局部到全局,从低层到高层,从表层到深层,具有广度、高度和深度的三维管理模式。即通过制度化实现管理的广度,通过规范化
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论师幼互动中幼儿教师言语有效性的提高
教师言语是教师在教育教学实践活动中对教育语言的具体运用。根据教师言语的概念,结合幼儿教师职业的特殊性,幼儿教师言语可定义为,在师幼互动过程中,为达到师幼间的相互理解、相互沟通,促进幼儿身心和谐发展的目的,幼儿教师所采用的以口头语言为主的语言形式。[
标签:师幼互动,幼儿教师言语类别:教学互动浏览次数:3896次
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揭秘美国幼儿园:孩子小冲突自己解决
美国幼儿园大部分实施混龄教育,同一班里3岁到5岁的都有。孩子之间难免会发生小冲突。一般情况下,老师不会过早介入,而是让两个小“责任人”自己沟通,即使介入,也仅提供一些引导,让孩子们“自己说了算”。
标签:美国幼儿园,冲突解决类别:外国幼教浏览次数:227次
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艺术活动――盘碗碟杯在歌唱
设计思路 盘、碗、碟、杯是孩子们生活中比较常见的物品,一次刚吃完饭,几个孩子拿着筷子丁丁当当敲个不停,其余的孩子也都跟着模仿起来,看到孩子们对丁丁当当的声音特别感兴趣,我产生了针对孩子们生活中很常见的生活用品来..
标签:艺术活动――盘碗碟杯在歌唱类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1463次
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幼儿园大班社会领域:幼小衔接教案——我要上小学了
幼儿园大班社会领域:幼小衔接教案——我要上小学了
标签:幼儿园大班社会领域,幼小衔接教案,我要上小学了类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9169次
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幼儿园职初教师保教基本功的培养
我们从职初教师培养的重要性、职初教师保教基本功培养的内容、职初教师的有效培养等方面进行了探索,力求帮助职初教师走好职业生涯的第一步,为自身的专业发展和学校的可持续发展打下坚实的基础。
标签:幼儿园,职初教师,保教基本功,培养类别:队伍建设浏览次数:1829次
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夜话玩具
白天,大大小小的玩具们在幼儿园的区角里活动区,默默无语的坚守在自己的岗位,各尽其责,任由孩子们玩耍,攀爬,脚踏,悬动,他们没有怨言,它们知道自己生来就是孩子们的玩具是为了孩
标签:玩具故事,原创故事,随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:794次
