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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体,成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外,自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。
标签:家园合作,自然角类别:家园互动浏览次数:2619次
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主题分析:你变我变大家变
一、主题名称:你变我变大家变 二、主题分析: 暑假过后,幼儿园里又多了许多活泼可爱的小弟弟、小妹妹。初入大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇的发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们义不容辞地承..
标签:主题活动,反思活动类别:教学反思浏览次数:1469次
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一百种语言,一百种思考
一百种语言,一百种思考 一百种语言让我以新的视角解读儿童文化 孩子有一百种语言,一百双手,一百个想法,一百种思考、游戏、说话的方式,一百种倾听、惊奇、爱的方式,一百种歌唱与了解的喜悦……在瑞吉欧人的眼里,儿童是..
标签:一百种,语言,思考类别:师德与演讲浏览次数:763次
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家园合作共建自然角
绿意盎然、生机勃勃的自然角与幼儿园墙面、区域环境形成了一个有机的整体,成为幼儿园整体环境的“点晴之笔”。此外,自然角的管理活动也逐渐成为幼儿在园一日生活的重要组成部分。因此,如何利用和发挥自然角的教育价值,以促进幼儿的全面发展,成为了教师思考的问题。
标签:家园合作,自然角类别:家园社区浏览次数:49350次
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对数学活动生活化的思考(附活动设计)
对数学活动生活化的思考 数学来源于生活,又服务于生活。在组织数学教学活动时,教师应让幼儿走进真实的、生活化的数学情境,让他们在参与中激活已有的知识和生活经验,体会学习数学的乐趣;在体验应用数学解决问题的成功中,..
标签:数学教育,数学教学活动类别:数学教育浏览次数:1260次
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幼儿园小小班社会领域活动:小椅子的表情
幼儿园小小班社会领域活动:小椅子的表情
标签:幼儿园,小小班,社会领域,小椅子,表情类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:5888次
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回归与超越——谈幼儿科技小制作教学方式的探索
幼儿科技小制作活动是我园最具特色、最能体现我园科技特色的一项活动,也是我们特色课程的一部分。它是以我园3—6岁年龄段幼儿为主体,以科技小制作为载体,对具有一定科学原理的小制作进行艺术性的设计与美化;指导幼儿用自然材料,采用模仿、设计等方法制作具有一定科学原理的作品;将科学创造融进艺术的想象中,把艺术创造渗入科学技术中,让幼儿受到理性和灵性相融的教育。期间我们不断尝试,探索出多种幼儿科技小制作教学方式,有以下些许收获。
标签:幼儿,科技,小制作,教学方式,探索类别:教学互动浏览次数:1528次
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幼儿园中班语言活动――慢吞吞的压路机
目标 感受压路机行动缓慢的特点。 准备 1.挂图,故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车头饰若干。 3.请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰,按故事情节进行表演。 过程 1.观看故事表..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1612次
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美好的餐前音乐时光
餐前活动是幼儿一日生活中的一个过渡环节,餐前准备时间大约需要25分钟,包含保育员对餐桌进行消毒(用消毒液擦拭到用清水擦拭需要间隔20分钟)、准备餐具和食物等;
标签:餐前音乐时光类别:音乐教育浏览次数:1101次
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幼儿教师节日演讲:“六一”教师代表致词
尊敬的各位领导,各位来宾: 您们好! 今天,我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第六个“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表幼儿园的领导和全体教职员工,向来参见“六一”儿童节庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎..
标签:六一,致词类别:师德与演讲浏览次数:4010次