搜索一下正确对待孩子的错误,共有39103条结果
-
要善于发现孩子的闪光点(王海红)
每个人都有自己的闪光点.成人会以各种方式,途径来表现自己,挖掘出自己的潜能,同时也被周围的人们所发现并得到关注.而孩子往往是在不经意间表露出他的兴趣爱好,或在某方面的闪光.这时,这时候就往往需要老师,家长善..
标签:要善于发现孩子的闪光点类别:资源共享浏览次数:1407次
-
怎样学英语
教育随笔: 目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由..
标签:如何学好英语类别:资源共享浏览次数:1282次
-
幼儿教师教育随笔:让自信在赞赏中绽放
早上,轩轩来幼儿园时遇上了齐齐爸爸,齐齐爸爸乐呵呵地问:“轩轩,最近乖不乖啊?”他之所以这样问,是因为轩轩是我班最淘气的孩子。
标签:幼儿教师教育随笔,自信心类别:幼儿教师随笔浏览次数:3576次
-
师德小故事:赞美中获得快乐
师德,是热爱孩子的赤诚之心,师德,是热爱岗位的敬业精神, 师德,是热爱事业的博大胸怀,师德,是以身立教的形象之本。 师德,是孔圣人“学而不厌,诲人不倦”的伟大修养,
标签:师德小故事,获得快乐类别:师德与演讲浏览次数:109次
-
保教在于科学实施 发展必须全面和谐
近期,我园组织教师学习《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),要求老师在通读全文、摘录要点的基础上撰写心得体会,从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的协调发展上寻找新的突破。学习活动通过座谈讨论、文章交流、活动展示等多种形式,开展“保教在于科学实施.发展必须全面和谐”的大讨论,使教师们对《指南》的具体内容有了深入的了解,对“遵循发展规律,尊重个体差异、关注幼儿全面和谐发展”等教育原则有了更深的认识。
标签:纲要指南,保教管理,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:1836次
-
提高开放日的家长参与度
家长开放日活动是以幼儿园为核心的家园合作活动,是家园双向沟通的重要渠道。我园的家长开放日注重为每位家长提供观察和讨论孩子成长问题的机会,满足家长的参与愿望,体会互动的感受。 在家长开放日这个特定的活动中,家园双..
标签:家长开放日类别:家园互动浏览次数:1300次
-
"小无赖"里的大道理——从幼儿面对攻击时的种种反应说起
案例过程: 镜头一:因为一本小人书,豪豪把庚汝推到地上。老师问清了事情的经过,轻声说:"来,豪豪跟庚汝说声对不起,大家还是好朋友"。
标签:小无赖,攻击行为类别:社会性发展浏览次数:187次
-
幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者
活动三:我是奥运小使者 活动过程: 在大组孩子“十米画卷,绘福娃”的时候,中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友,北京六小五年级的全体师生..
标签:奥运 幼儿园大班主题活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1044次
-
幼儿园托班社会教案:好玩儿的爆米花
【活动目标】1、喜欢亲近老师,和老师一起做游戏。2、在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。【活动准备】微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。【活动过程】一、出示玉米粒,引导幼儿观察:1、这是什么?2、玉米粒是大
标签:托班教案,社会教案类别:幼儿园托班社会教案浏览次数:172次
-
新教师家长工作策略新研究
笔者试图用最简洁的语言将三个策略讲述清楚,在实施过程中,有问卷调查、理论培训、案例分享、情景模拟、实践反馈等多种方式,交互进行,以期新教师融会贯通。
标签:新教师,家长工作,策略研究类别:教育理念浏览次数:1721次
