搜索一下教学策略研究,共有16481条结果
-
幼儿园大班数学活动设计及分析――认识时钟
大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标: 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、时钟..
标签:大班数学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2314次
-
幼儿园大班学习活动:对对错错
幼儿园大班学习活动:对对错错
标签:幼儿园,大班,学习活动,对对,错错类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2043次
-
“愿、敢、会”,让家长有效参与幼儿园活动
家长是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与,能够使幼儿园教育工作事半功倍。
标签:幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动类别:家园社区浏览次数:1498次
-
幼儿园大班主题活动方案:“国庆节”
幼儿园大班主题活动方案:“国庆节”
标签:幼儿园,大班,主题活动,方案,国庆节类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:9936次
-
《指南》指引下的大班幼儿区域自治“四原则”
《指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要……。”
标签:《指南》,大班幼儿,区域自治类别:区域游戏浏览次数:467次
-
东营区南王屋小学实施“十大工程”构建和谐校园
一是建设平安型校园工程。全面加强师生安全教育,进一步增强师生安全意识和自我保护能力,积极开展“平安校园”创建活动。 二是建设学习型校园工程。以教师全员培训工程和班主任培训工程为基础,强化师生终身学习意识,组织以..
标签:构建和谐校园类别:幼儿教师随笔浏览次数:1010次
-
观察记录:怎么让它站起来
观察记录:怎么让它站起来
标签:观察记录,怎么,站起来类别:观察记录浏览次数:870次
-
资源共享:养花•育人
我是一个不会养花的人,所以自从接连将朋友好心相送的仙人掌、吊兰、一叶兰之类的最好养的几盆花养死之后,便不敢再养花了。
标签:资源共享,养花,育人类别:资源共享浏览次数:1282次
-
尊重三部曲——从接受、理解、包容谈如何尊重孩子
接受——直面教育的现场 在手工活动中,老师分别提供了剪直线、剪曲线和剪小动物头像的彩纸,供不同发展程度的孩子取用。航航挑了一张最简单的直线图纸准备剪面条,即便如此,他依然在反复尝试中,没能剪出一条像样的面条,
标签:尊重三部曲,尊重孩子类别:社会性发展浏览次数:817次
-
今年孩子的十件事办了吗?
全省中小学校、幼儿园周边200米内不得设立经营性网吧和电子游戏厅;各类博物馆、纪念馆等公益场馆对中小学生集体参观实行免票……今年,省委书记李建国提出了年内要为未成年人办好10件实事,责成省教育厅等主管厅局牵头承..
标签: 类别:新闻资讯浏览次数:616次