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加强园内自培,提高师资质量
在人类将要进入二十一世纪的今天,经济发展、社会进步异常迅速,为了解决知识陈旧与更新的矛盾,人们提出了终身教育,要求个人必须抓住和利用各种机会,去深化更新和充实知识,以适应不断变化的世界。
标签:加强,园内,自培,提高,师资,质量类别:管理策略浏览次数:709次
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科普知识――加英科学家制成分子晶体管
加拿大国家纳米技术研究所、加拿大阿尔伯塔大学及英国利特浦大学的科学家成功研制出分子晶体管的模型。他们的研究成果发表在周四出版的英国《自然》杂志上。 晶体管是当代电子设备的基础,目前最快的晶体管也需要一百万的电子..
标签:科普知识,分子晶体管类别:科学知识浏览次数:720次
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幼儿园骨干教师培训总结
20XX,带着几分激动,带着几丝憧憬,我参加了由江西师范大学承担的教育部“国培计划----高中学科骨干教师培训班”。
标签:幼儿园骨干教师,培训总结类别:队伍建设浏览次数:894次
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拆了录音机 当上了音响师——忆往事童年学《指南》要点
“老师,我来给大家讲讲我的童年吧!”一位爸爸自告奋勇地走到前面。 “大家好!”他开始进行自我介绍,“我是一名音响师,这是我童年的梦想,而今梦想成真,这要感谢我的爸爸妈妈。”说到此,他沉寂了片刻。
标签:录音机,音响师,《指南》要点类别:课改纲要浏览次数:661次
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迎接新五年
“十二五”收官,“十三五”启程。 “十三五”规划是中国经济进入“新常态”后的第一个五年规划,也是中国学前教育面向群众、面向国家、面向世界、面向未来的又一个发展周期。
标签:新五年类别:学前历史浏览次数:320次
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澳大利亚土著儿童早期阅读项目的实施及其启示
西方一些学者研究认为,早期读写能力是影响儿童入小学后学业成败的重要因素,贫困或少数民族儿童人小学后在学业上的失败与他们对主流语言体系及其文化理解和运用困难有较大的关系。
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幼儿教师队伍建设:引领教师专业发展的实践与探索
幼儿教师 队伍建设 引领教师 专业发展 实践与探索
标签:教师,专业发展,实践,探索类别:队伍建设浏览次数:2927次
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幼儿数学教育中多元教学评价的实践研究
教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价,从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点,全方位评价孩子的数学发展进程,
标签:幼儿数学教育,多元教学评价类别:数学教育浏览次数:400次
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在早期阅读教学中培养幼儿的语用能力
语言是交流的工具。近年来,国际上有关研究者将幼儿语用的发展与幼儿语音、语义和语法的发展并列起来,认为这是幼儿语言发展的四个重要范畴。
标签:早期阅读,教学,培养,幼儿,语用能力类别:语言教育浏览次数:1623次
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试论幼儿混龄教育的必要性
【论文摘要】在我国,混龄教育通常被看成是同龄教育的补充或点缀,人们并未充分意识到混龄教育对儿童发展的重要意义。本文从幼儿异龄交往的必要性、异龄互动的益处以及弥补独生子女成长过程中同伴群体缺失等三个角度阐述实施幼
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