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神奇的童话之旅
“六一”节一向是幼儿园最为重视的节日，幼儿园教师提到“六一”节大概都会有一种复杂的感受：兴奋，期待，焦虑。每年“六一”前夕，幼儿园都会搜肠刮肚、挖空心思地想出一台台节目，发掘出一项项活动，期望孩子们玩得尽兴，度..
标签：童话之旅类别：社会教育浏览次数：1284次
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幼儿园教学反思:美术活动是否需要出示范画
幼儿园 教学反思 美术活动 是否需要 出示范画
标签：幼儿园,教学反思,美术活动,是否需要,出示范画类别：教学反思浏览次数：10765次
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幼儿生存启蒙教育的思考与策略
学会生存是21世纪教育的四大支柱之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强幼儿体质，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和初步的自理能力。
标签：幼儿园社会性发展,幼儿生存启蒙教育类别：社会性发展浏览次数：1184次
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主题活动：京剧脸谱
设计意图 京剧是我国特有的剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象、有一定功夫的动作，都深深地吸引着孩子们。此活动旨在从京剧脸谱入手，让幼儿欣赏京剧的特点，培养幼儿热爱民族文化的情感。 ..
标签：主题活动类别：幼儿文学欣赏浏览次数：5286次
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谈园长的“加减乘除”
园长是幼儿园的最高负责人，是幼儿园的法人。其所处地位之重要，所起作用之重大，是不言而喻的。为此，园长要做个令教师、家长尊敬和爱戴的好领导。具体来说，可以从“加减乘除”四方面做起。 加――增加各方面的理论知..
标签：园长类别：管理策略浏览次数：1125次
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浅议个别化学习活动的可玩性设计
个别化学习活动是幼儿自由选择、自主探索的一种学习方式，其形式灵活、内容丰富，有利于推动幼儿教育向多样化、个性化发展。
标签：个别化学习活动,可玩性设计类别：教学互动浏览次数：3171次
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“惊艳”语言在集体音乐活动中的运用
惊艳的语言往往既出人意料又在情理之中，通常具有画龙点晴的作用，让听者禁不住反复玩味。但惊艳的语言究竟是怎样的呢?下面通过两个集体音乐活动的片段加以说明。
标签：幼儿园音乐教育,惊艳语言,集体活动类别：音乐教育浏览次数：962次
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体育游戏对3-6岁学前儿童心理发展的影响
幼儿时期是心理快速发展阶段，而心理发展又离不开动作。虽然动作本身不是心理，但动作和心理发展有着密切的关系。游戏是幼儿时期的主导活动，而体育游戏在幼儿各种活动中占主导地位，它对幼儿心理发展具有全面的促进作用。
标签：体育游戏,学前儿童,心理发展类别：健康教育浏览次数：2384次
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幼儿园九个小游戏让你轻松家访
例行的家访工作，往往是老师、家长、孩子面对面的交流，单调而辛苦是令许多教师头疼的问题。如果能够在家访时适当加入游戏的元素，就
标签：幼儿园,小游戏,家访类别：家园互动浏览次数：2442次
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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。 目的之..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1238次