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稳定新入园幼儿情绪五步走
人之所以是万物之灵，源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感，但幼儿阶段是人成长的初级阶段，对于情绪的控制能力较弱，情绪易受外界环境的影响而波动。
标签：新入园幼儿,情绪五步走类别：入园准备浏览次数：402次
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新手对新生，从容渡过入园焦虑关
新手对新生，从容渡过入园焦虑关
标签：新手,新生,入园,焦虑关类别：入园准备浏览次数：2685次
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快乐的小天使（彭爱云）
琪琪今年4岁半了，她是爸爸妈妈的骄傲。为什么这么说呢？因为她活泼好动、爱学习，最重要的是我们给予了孩子一个快乐的童年，一片快乐成长的快乐天地。希望能与所有的爸爸妈妈共同探讨、共同分享这份喜悦――让孩子快乐地成长..
标签：快乐童年,快乐天使类别：幼儿教师随笔浏览次数：968次
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幼儿园课堂调节小游戏
1、一个手指变呀变 变成毛毛虫爬呀爬 两个手指变呀变 变成小兔跳呀跳 三个手指变呀变 变成小猫喵喵喵 四个手指变呀变 变成螃蟹爬呀爬 五个手指变呀变 变成小鸟飞呀飞
标签：课堂游戏类别：区域游戏浏览次数：7926次
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蒙台梭利幼儿数学教育案例---加法接龙游戏
蒙台梭利幼儿数学教育案例---加法接龙游戏
标签：蒙台梭利,幼儿,数学教育,案例类别：蒙台梭利浏览次数：1347次
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小班幼儿案例分析：故事表演对幼儿语言发展的影响
实录： 语言的发展是反复练习，不断校正，逐步规范的过程。故事表演可以为小班幼儿提供大量的规范的口语练习的机会。
标签：小班,案例分析,故事表演,语言发展类别：观察记录浏览次数：12408次
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幼儿园中班语言说课稿：老鼠三兄弟
幼儿园中班语言说课稿：老鼠三兄弟
标签：幼儿园中班语言说课稿,老鼠三兄弟类别：精选说课浏览次数：1407次
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家庭教育中应注意的问题
苏霍姆林斯基曾说：“家庭教育好比植物的根苗，只有根苗茁壮，才能枝繁叶茂、开花结果。”当家长的一定要克服溺爱、偏爱、护短的心理，以科学的方法重视家庭教育，特别是幼儿早期教育。 我国现在的家庭结构为家庭教育提供了客..
标签：家庭教育中应注意的问题类别：教学互动浏览次数：1481次
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幼儿园托班美术教案：送球宝宝回家
幼儿园托班美术教案：送球宝宝回家
标签：幼儿园托班美术教案,送球宝宝回家类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：2103次
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谁在细微处侵犯了孩子的权利？
在幼儿园的一日常规中，教师应该把尊重、宽容、人道、公平等伦理责任洒到幼儿园的每一个角落，把关爱、理解、欣赏、耐心等伦理情意镌刻在每一个幼儿的童年里，让幼儿园的每一个教育细节都合乎伦理规范。然而在具体的实践中
标签：细微处,孩子的权利,尊重类别：园长研修浏览次数：450次