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幼儿园大班科学活动设计――有趣的复制
有趣的复制――大班科学活动设计 目的: 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用,激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动,培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备: 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1638次
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当孩子玩出这样的情节时
理论与实践均告诉我们,游戏与幼儿的发展存在着密切的关系。随着“幼儿园以游戏为基本活动”这一理念的深入入心,我们看到越来越多的幼儿园在课程实施过程中重视游戏,坚持不懈地开展游戏;我们看到有越来越多的教师每天和孩子们一起做游戏,在游戏中观察、解析幼儿的发展水平,并给予各种有效的回应。
标签:幼儿园游戏活动,游戏与幼儿发展,孩子玩出情节类别:幼儿教师随笔浏览次数:955次
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“第一逆反期”与幼儿健康心理的培养
3~4岁是幼儿身心发展的重要时期,在这一阶段如果初步养成良好的行为习惯和健康的心理品质,将为幼儿成年后具有健全的人格和健康心理打好基础。但这一阶段也是幼儿自我意识萌发,开始出现反抗表现的特殊时期,心理学家将这一时期称为幼儿的“第一逆反期”。
标签:第一逆反期,幼儿健康心理类别:心理发育浏览次数:1899次
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三看图画书——记几次早期阅读园本教研活动
枣营幼儿园早期阅读园本教研组的成立与工作,从为孩子一生发展奠基的办园宗旨出发,其目的指向“培养有益于幼儿终身发展的阅读兴趣和习惯,使阅读成为一种生活方式”。
标签:早期阅读,园本教研类别:园本教研浏览次数:1468次
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开展针对性培训 增强培训实效
反思以往我们的教师培训,基本是请专家来讲讲课,不管讲什么,完成任务即可,较为盲目,缺乏实效性。为了充分发挥培训的针对性与实效性,我们通过调研,抓住教师的需求点,统筹规划,组织了专题培训。
标签:幼儿园教师培训,培训实效类别:园本教研浏览次数:2374次
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幼儿教育现状分析及对策
改革开放为我国经济带来了突飞猛进的发展,经济发展的同时也带动了其他方面事业的重大改革。经过多年对幼儿教育工作的实践,我得出以下观点。
标签:幼儿教育,现状分析,对策类别:学前历史浏览次数:21324次
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幼儿园中班语言教案:小乌龟开心上幼儿园
幼儿园中班语言活动教案:小乌龟开心上幼儿园
标签:幼儿园中班,语言教案,小乌龟,上幼儿园类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2072次
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课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带,是课堂教学生动而有效的重要保证。
标签:课堂教学,回应,策略类别:教学互动浏览次数:1675次
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教师也要即兴创作
我喜欢在课堂上即兴创作,时常回忆第一次与学生们合作进行即兴表演的场面。作为一个有创造性的教师,我超越了自己的常规思想范围、同学生们一起共享创作发展的快乐。 去认识我们自己具有音乐和教学即兴创作潜能是非常..
标签:即兴创作,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:3213次
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幼儿园大班英语游戏:活动课《Greetings animals》
一、设计意图 孩子们有了学习语言的天赋,尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期,但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣,为其终身的语言建构发展奠定基础。根据
标签:幼儿园大班英语游戏活动课,《Greetings animals》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:4753次