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提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力
《上海市学前教育课程指南》中提出:“在游戏中,教师必须了解游戏的价值,尊重幼儿爱游戏的权利,保证游戏的时间。
标签:教师,游戏,观察,分析,幼儿行为,能力类别:教学互动浏览次数:9112次
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数学活动――分蛋糕(彭爱云)
活动名称:分蛋糕 活动准备: 1、动物卡片四个。 2、画有蛋糕图案的三角形、正方形、长方形纸片若干,剪刀。 活动目标: 1、尝试把一个物体等分成两份、四份,知道部分小于整体,整体大于部分。 2、产生探究的兴趣,..
标签:数学活动――分蛋糕类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1028次
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儿童恐惧心理的产生与克服
在日常生活中,常听一些年轻的父母反映:自己的孩子胆子太小,不敢去接触小狗小猫之类的小动物,还有的孩子十分害怕打雷闪电等等。这种现象即为心理学上所说的一种恐惧情绪反应。
标签:儿童,恐惧心理,产生,克服类别:心理特点浏览次数:1390次
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2004年的最后一场雪
又是一个下雪的日子,这场雪和平时的雪并没有什么不同,可能只是给那些爱舞文弄墨的人带来一些素材罢了。 我也是爱雪的,当自己还是小孩子的时候,冬天只要是下雪的日子,就不顾家里大人的阻拦,跑到大院里和其他摆脱了大人..
标签:教育随笔,最后一场雪类别:幼儿教师随笔浏览次数:1234次
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工作着是美丽的——全国先进工作者王芳访谈录
记者:自1982年参加工作至今,30多年来您从一位普通教师成长为一位知名园长。在您的成长过程中,哪些人和事对您的帮助最大?
标签:全国先进工作者,王芳访谈录类别:园长研修浏览次数:753次
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“幸福小区”里的生态游戏场构建
为了改变幼儿园的角色游戏常出现的与实际生活脱节的现象.我园大胆创设角色游戏活动的内容与形式,建构了浓缩版的现代化民居——“幸福小区”,并尝试将成人世界中的一些权利、义务以及制度引用到游戏中,试图建立一个以真实生活为基点的生态游戏场。
标签:区域游戏,生态游戏场,构建游戏类别:区域游戏浏览次数:1018次
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幼儿教师教学反思――常抓不懈
吃过点心后,孩子们都在走廊里看书。我给可可讲完一个故事,正想回教室倒杯水喝,只听得“乒乒乓乓”一阵响,紧接着传来孩子跌倒后的哭声。心里一阵紧张,回头一看:原来是进来换书的可可被椅子绊倒了,她的膝盖被磕了一..
标签:幼儿教师教学反思类别:教学反思浏览次数:2046次
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“以大带小”,帮新生适应幼儿园生活
为了帮助新生更快地适应幼儿园集体生活,我们结合大班主题系列活动“我是哥哥姐姐”,进行了为期一周的“以大带小”活动。
标签:幼儿园新生入园,以大带小,适应幼儿园生活类别:入园准备浏览次数:1987次
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日本的另类“开发右脑”育儿法
右脑主要负责控制感觉和想像力的发展,如果在孩子的幼儿期能有意识地加强对其右脑的开发,对孩子成年后的创新能力能起到积极的作用。同时,开发右脑还可进一步促进左脑的发育。
标签:日本,另类,开发右脑,育儿法类别:外国幼教浏览次数:1050次
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幼儿园大型活动策划与实施专题研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第130号————————————————— ★ ———————————————
标签:中教研,观摩活动,活动策划类别:新闻资讯浏览次数:1863次
