搜索一下幼儿园教师教育笔记，共有42718条结果
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幼儿园大班数学说课稿：二次分类
幼儿园大班数学说课稿：二次分类
标签：幼儿园大班数学说课稿,二次分类类别：精选说课浏览次数：3451次
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用爱托起幼儿生命的太阳
当我步入浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园门厅时，一面巨大的照片墙映入我的眼帘，它立刻激起了我极大的兴趣：
标签：爱,托起,幼儿,生命,太阳类别：师德与演讲浏览次数：1405次
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幼儿园中班数学活动：逛逛动物园
幼儿园中班数学活动：逛逛动物园
标签：幼儿园,中班,数学活动,逛逛,动物园类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2279次
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新秀幼师个人深度工作总结
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间夏天来了，暑假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是认真地回顾一学期的工作吧！
标签：幼师个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：3561次
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幼儿园大班语言领域：“你不知道的三个朋友”
幼儿园大班语言领域：“你不知道的三个朋友”
标签：幼儿园大班,语言领域,三个朋友类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：3554次
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浅谈大班幼儿科学记录能力的培养
记录是大班幼儿进行科学探究的重要方式，对幼儿的科学教育有着重要的意义。首先，记录有利于幼儿科学知识与经验的获得。
标签：大班幼儿,科学记录,能力培养类别：科学教育浏览次数：2348次
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幼儿园顶楼安全注意事项
为确保幼儿在园安全，防止在园内楼顶攀爬发生人身事故，给幼儿园及家庭带来不良影响和伤害，也为了使幼儿在良好、安全的生活环境中成长，特制定我园楼顶及上下楼梯安全管理措施： 一、配置楼顶安全设施。 1
标签：幼儿园安全,顶楼,安全设施 类别：园务工作浏览次数：428次
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音乐欣赏教学中易忽略的音乐元素——《森吉德玛》优化教学过程感悟
许卓娅老师曾在上世纪90年代就进行过“多通道参与模式”的研究，即在欣赏音乐的过程中“不仅仅使用听觉，而是调动多种感官来丰富、强化听到的音乐内容”。
标签：音乐欣赏,教学,音乐,元素类别：音乐教育浏览次数：2147次
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教师用怎样的言语影响孩子的行为
序言：班主任是班级的组织者、领导者和管理者，是孩子健康成长的引路人，而幼儿园的班主任也许是世界上最小的班主任，但管理的范围却很广，涉及的工作方方面面，甚至包含一些司空见惯的小事情，比如吃饭、穿衣、如厕等等，然而事无巨细，小事不小——
标签：教师言语,孩子行为类别：队伍建设浏览次数：985次
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幼儿园一日常规制度
一、幼儿入校： 1、幼儿入校会使用“老师早”、“好”、“再见”等礼貌用语，稳定幼儿情绪。对哭闹的幼儿采用适宜的方法，进行个别教育。
标签：一日常规制度类别：管理策略浏览次数：4234次