体育游戏:我是快乐跳跳糖

标签：体育游戏,跳跳糖类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1690次

幼儿园托班语言教案：小手小脚

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标签：幼儿园托班语言教案,小手小脚类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：2009次

体育游戏：妈妈找宝宝

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标签：体育游戏,妈妈找宝宝类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：1658次

幼儿快乐游戏：开花店

幼儿 快乐游戏 开花店

标签：幼儿快乐游戏,开花店类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：3330次

幼儿教师自制玩教具：快乐旅行

幼儿教师自制玩教具：快乐旅行 游戏内容与要求： 正确使用条形码解说器，能按照解说器的规则进行游戏。在游戏中，认识日常生活的标志及其含义，体验棋类游戏的快乐。 游戏玩法与规则： 学会正确使用条形码解说器。说说这些..

标签：自制玩教具,条形码解说器,标志类别：其他材料制作浏览次数：5618次

幼儿园大班科学教案：拖鞋商店游戏

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标签：幼儿园,大班,科学教案,拖鞋,商店,游戏类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1209次

幼儿园小班健康领域：体育活动——快乐的小乌龟

幼儿园小班健康领域：体育活动——快乐的小乌龟

标签：幼儿园小班健康领域,体育活动,快乐的小乌龟类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：6203次

美国幼儿教师职前培养体系及其借鉴

师资素质是影响学前教育发展的关键因素之一，而师资培养的摇篮——职前教育，则是决定师资素质水平的基础。近年来，我国也为改善幼儿教师职前培养创榛劈荆，但是仍然步履维艰。

标签：美国幼儿教师,职前培养体系类别：外国幼教浏览次数：517次

让幼儿自制玩具“动”起来

为使幼儿从纯粹的玩具使用者变成玩具制作者，充分享受自制玩具的快乐，我们对“让幼儿开展自制玩具活动”进行了实践探索。

标签：幼儿,自制玩具,动起来类别：环境创设浏览次数：1462次

论幼儿教师的课程参与——兼议园本课程的开发

导读：所谓机构学习是指一个具有学习研讨气氛的机构中其成员组成学习共同体，就某个主题开展学习与研讨。在这里，“学习”的概念已经从单个个体的学习扩展到群体的学习，

标签：幼儿教师,课程参与,园本课程开发类别：课程模式浏览次数：327次