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幼儿园骨干教师培训制度
一、加强骨干教师培训,为骨干教师进修提高积极创造条件,提供方便, 根据实际情况,有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等,提高业务水平。
标签:幼儿园骨干教师,培训制度 类别:管理策略浏览次数:880次
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域外:国外师德如何规范
加拿大 教师须具备四方面品质 2006年,安大略省教师协会颁布修订版《安大略省教师职业道德标准》。教师应具备四方面品质:关爱,为提升学生潜能所表现出的同情、包容、兴趣与洞察力;尊重,教师尊重人的尊
标签:师德,教师品质,国外幼教类别:队伍建设浏览次数:851次
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让爱托起明天的太阳
我出生在一个教师之家,爸爸妈妈都曾是多年从事教育的工作者,受他们的影响,从小时候起我就有了一个美丽的梦――长大了也要当一名光荣的人民教师。岁月匆匆,斗转星移,我长大后当了一名幼儿教师,终于实现了我那个美丽的..
标签:托起明天的太阳类别:幼儿教师随笔浏览次数:1422次
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运动性活动区和欣赏性活动区的特点及环境创设
作为四大类型活动区(即表现性活动区、探索性活动区、运动性活动区和欣赏性活动)之一,运动性活动区是在户外场地上以粗大动作练习为主要内容的活动区域。身体运动是幼儿生长发育所必需的,喜欢运动也是幼儿的年龄特点,而阳光和空气又是保障幼儿健康的自然条件,所以户外运动在幼儿园一日活动中必不可少。
标签:幼儿园活动区,运动性活动区,欣赏性活动区类别:环境创设浏览次数:3827次
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幼小衔接活动:阅读能力
有论者指出:“阅读是一个人依靠脑中原有知识,主动获取信息的过程,从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力,是在3-8岁期间形成的。
标签:幼小衔接活动,阅读能力类别:幼小衔接浏览次数:1184次
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浅谈幼儿阅读能力的培养
随着社会的不断发展,早期阅读的重要性日益受到社会的关注和重视。1995年,世界教科文组织把每年的4月23日定为“世界阅读日”。
标签:幼儿,阅读能力培养类别:语言教育浏览次数:1123次
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科学教育活动反思:科学活动“纸的秘密”
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。科学活动应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象,作为科学探索的对象”。《
标签:教学反思,科学活动,纸的秘密类别:教学反思浏览次数:3604次
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幼儿教师个人总结:我的学期工作心得
一学期又结束了,回顾一学期的点点滴滴,班上各方面的工作开展的挺顺利,也取得一定的成绩,在新的一年,记录着我们和孩子家长的欢笑、快乐,及为了孩子们而付出的努力和汗水,为了 使今后的工作有所进步,使自己
标签:个人总结,工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:958次
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丹麦学前教育的发展现状及其启示
在过去的三十年间,随着世界各国对学前教育研究的不断深入,各国政府对学前教育在提升教育质量、促进教育公平以及增强国家竞争力等方面的认识日益深化。作为“北欧学前教育模式”的典型代表,丹麦也不例外,尤其是近年来随着移民人口的不断增加,丹麦政府对学前教育的重视程度不断加深,改革力度日渐加强,学前教育事业稳步发展。
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幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台
幼儿园小班语言教案:小老鼠上灯台 小班教案:小老鼠上灯台活动目标:1. 感受儿歌的韵律感。2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。活动准备:1.老鼠和猫的布绒玩具。活动过程:1. 产生兴趣。——教师出示老鼠的布绒玩具。有一天,一只小老鼠爬
标签:老鼠,小班教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1901次
