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学习故事带来的选择和改变
2013年8月,我们有幸聆听了新西兰温迪教授关于“新西兰幼教纲要和儿童学习故事”的报告。听完报告以后,我们受到了很大的震动和启发,仿佛是“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。长期以来,困扰在我们心头的“怎样才能调动幼儿主动学习”、“怎样达成教师内动力式专业发展”、“怎样才能使幼儿发展评价工作富有实效”等一系列问题似乎在这一刻有了答案。
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通过故事教学培养小班幼儿的语言表达能力
小班幼儿正处于语言发展的关键期,加强对小班幼儿语言表达能力的培养非常重要。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,通过故事教学,能帮助幼儿较好地发展语言方面的能力。
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浅谈幼儿园卫生保健精细化管理模式
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。因此,幼儿园卫生保健工作是幼儿园工作的重要组成部分,是幼儿园管理的重要方面,且综合性强,牵扯面广。
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幼儿园教师教育随笔:孩子们心里有你是老师最大的快乐
幼儿园教师教育随笔:孩子们心里有你是老师最大的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子们,最大的,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1173次
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幼儿教师教育随笔:处理幼儿同伴冲突有妙招
幼儿园生活为幼儿提供了同伴交往的机会,但是有交往活动就难免会产生冲突。同伴间的交往冲突是幼儿习得交往策略的重要组成部分,有利于幼儿社会性的发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,同伴冲突有妙招类别:幼儿教师随笔浏览次数:616次
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幼儿教师教育随笔:消除偏见
在幼儿园,壮壮常会因为争玩具之类的事与同伴发生冲突,因此,他隔三岔五被同伴告状。对于壮壮的表现,小朋友常说的一句话就是:“壮壮又不乖了。”
标签:幼儿教师教育随笔,消除偏见类别:幼儿教师随笔浏览次数:2249次
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幼儿园中班课堂教学案例:长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆,在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导:在草地中央住着一个蛋,在草地角落住着一个小蛋,大蛋非常想念小蛋,
标签:幼儿园中班,教学案例,打招呼类别:教学反思浏览次数:435次
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幼儿园中班健康活动:蛀牙虫,快走开
幼儿园中班健康活动:蛀牙虫,快走开
标签:幼儿园,中班,健康活动,蛀牙虫,快走开类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:6319次
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由“蛋”的科学活动引发的思考
美国著名学者波斯纳说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,经验只有经过反思,方能上升到一定的理论高度,并对后继教学行为产生影响。”
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我在师德培训上的发言
今天上午的师德培训安排的是让幼儿园内七名班主任交流这几年的班主任工作经验,我前天就接到领导通知,让我今天也作为代表交流一下,下面我就把我的发言稿与大家一起分享一下。
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