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以错位发展机制推动教师专业发展
幼儿园的可持续发展有赖于教师积极性、主动性与创造性的发挥，如何为教师营造发展空间，采取有效的措施推动教师专业发展，是幼儿园管理者要思考的重要命题。
标签：幼儿园队伍建设,错位发展机制,教师专业发展类别：队伍建设浏览次数：1199次
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幼儿园园长支招——如何打破“一入园就生病”的魔咒？
入园初期爱生病，这似乎成了宝贝入园的一个“魔咒”。那么，为什么宝贝们在入园初期都很容易生病呢？家长该在哪些方面做好准备？ 带着宝贝去幼儿园认识新环境 不是幼儿园不好，而是从家庭环境到幼儿园环境的改
标签：入园,生病,入园初期类别：园务工作浏览次数：559次
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幼儿园中班安全活动：交通标志作用大
【活动目标】 1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。
标签：幼儿园中班,安全活动,交通标志类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：623次
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英语教学（三）（王娟娟）
活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“M”、英语单词：“Monkey”的正确发音及译义，理解短语：“Hands up! Hands down! ..
标签：英语活动教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：792次
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幼儿教师专业成长的主要障碍及对策
［摘要］幼儿教师队伍专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”。本文从国家相关政策和制度等外部因素及教师的教育观念与工作态度等内部因素探讨影响教师专业成长的障碍，并提出促进幼儿教师专业成长、提高专业化
标签：教师队伍,专业化水平,成长障碍类别：队伍建设浏览次数：867次
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幼儿园音乐欣赏活动指导策略研究
音乐欣赏是一种通过音乐认识世界的审美活动。幼儿园音乐欣赏活动是让幼儿通过倾听音乐，进而对音乐进行感受、体验、理解、创造与表现的活动。
标签：幼儿园音乐欣赏活动,指导策略类别：音乐教育浏览次数：4051次
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幼儿园中班数学教案：亲亲小瓢虫
一、设计意图： 中班幼儿对周围环境中的数、量、形等现象都有了一定的兴趣。但由于数学活动比较枯燥，所以幼儿学习的积极性都不是很高，经常机械性的学习，学习不够主动。为了让幼儿能更主动的学习，更深入的掌握数的概念，我..
标签：幼儿园中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2666次
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幼儿园大班辩论活动：“晴天好还是雨天好”及评析
目标： 1．能大胆、清楚地表述喜欢／不喜欢晴天／雨天的观点，对辩论活动感兴趣。 2．初步了解辩论活动中常用的陈述、对比、假设、反问等方法。 3．能遵守轮流发言、举手示意、有序抢答等基本的辩论规则。
标签：幼儿园大班,辩论活动,晴天好还是雨天好类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：7334次
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综合活动――美丽的荷花
活动目标： 1、激发幼儿喜欢大自然的情感，初步学会欣赏和保护花草树木。 2、发展幼儿的观察力、语言表达能力。 3、引导幼儿感知荷花的外形特征，了解荷花及莲子、藕与人们生活的关系。 活动准备： 1、有关荷花外形特..
标签：综合活动――美丽的荷花类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：1124次
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幼儿园中班优秀教――钻洞洞
幼儿园中班体育教案-钻洞洞 设计意图： 第十届全国城市运动会在南京召开，孩子们对这一盛会非常关注。于是，我便结合时事和幼儿的动作发展特点，以报纸这一材料作为引子设计了本次活动。 目标： 1．尝试用身体的不同部位..
标签：中班体育教案,钻类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：2999次