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幼儿园大班数学活动设计及分析――认识时钟
大班数学活动设计及分析――认识时钟 活动目标: 1、进一步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看半点。 2、发展幼儿的逻辑思维能力。 3、教育幼儿珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 活动准备: 1、时钟..
标签:大班数学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2314次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下,在多元
标签:记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别:教学互动浏览次数:735次
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小型幼儿园理财策略
小型幼儿园理财策略:作为一所小型的幼儿园,如何在办园的过程中物尽其用,让政府提供的有限教育经费发挥最大化的效益,以提高幼儿园的核心竞争力,这是园长们在工作中一直在考虑的重要难题。 对于小型托幼园所而言
标签:理财,开源,节流类别:管理策略浏览次数:907次
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幼儿园大班主题活动:脏水变清
一、教学目标: 关注目标: 实地考察被污染的河流、寻找污染源。 知识目标:使幼儿初步了解水污染的现状和原因及对环境造成的不良影响。
标签:幼儿园大班,主题活动,脏水变清类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2610次
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幼儿园小班健康活动:“小青蛙学本领”活动设计
主要涉及领域:健康 活动目标: 1.初步学习身体平稳的双脚连续向前跳的动作。 2.能遵守游戏规则。
标签:幼儿园小班,小青蛙学本领,活动设计类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2804次
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幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
幼儿园大班科学活动:鞋底的秘密
标签:幼儿园,大班,科学活动,鞋底,秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1560次
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营养保健:我爱吃粗粮
营养保健 我爱吃粗粮
标签:营养保健,我爱吃粗粮类别:科学饮食浏览次数:986次
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幼儿园大班语言活动:我们小手拉小手
会有感情地朗诵诗歌,感受世界小朋友都是一家人。
标签:幼儿园大班,语言活动,我们小手拉小手类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:935次
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浅谈如何培养幼儿与教师的关系
和谐的工作氛围能极大地调动我们工作积极性和主动性,同样和谐的师幼关系能极大地调动幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性,有利于幼儿的个性的社会化发展,但是和谐的师幼关系的建立却并不是一件容易的事,除了要求把幼儿当..
标签:如何培养幼儿与教师的关系类别:教学互动浏览次数:2433次
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孩子对老师有抵触心理怎么办呢?
现实生活中有不少的孩子对老师有抵触的心理,为此他们不喜欢上这位老师的课程,更不愿意去学习这门课,那么引起孩子对老师产生抵触情绪的原因是什么呢?家长应该如何纠正呢?
标签:孩子,老师,抵触心理,怎么办类别:教学互动浏览次数:730次
