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贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展类别:课改纲要浏览次数:884次
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走出幼儿园音乐活动“非音乐化”
幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。
标签:音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化类别:音乐教育浏览次数:653次
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大家一起“玩泥巴”
今天的孩子,特别是城里的孩子,都被钢筋混凝土包围着,玩的是高科技的玩具,跟泥巴接触得少得可怜,更不用说去玩泥巴了,即便是想玩,也多被家长以脏、易传染细菌的理由阻止。
标签:大家,一起,玩泥巴类别:观察记录浏览次数:1267次
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博众人之长 扬个人风采——谈教师博客的建立和经营
教师的博客,引领教师从平凡的工作和生活中记录——发现——思考——收获,不仅是教师个人经验积淀的平台,也是保留和展现教师动态发展的“个人成长记录袋"。
标签:教师,博客,建立,经营类别:队伍建设浏览次数:1254次
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精心打造园本文化 促进园所和谐发展
我园自2000年创办以来,坚持以“爱的教育”为办园宗旨,以创新的精神,追求卓越的姿态,积极构建和不断深化艺术化园本课程,一步一步收获了平、合、真、乐的园本文化。
标签:幼儿园管理,园本文化,园所和谐发展类别:管理策略浏览次数:1596次
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幼儿园怎样开展社会角色扮演游戏
幼儿的交往能力是在不断的实践活动中发展与提高的。在这个过程中,幼儿园应为幼儿提供丰富的、可以直接参与并能获得深刻体验的环境。我园设置了“幼儿社会角色扮演专项活动室”,通过开设幼儿喜欢的娃娃家、明星坊、爱心医院、
标签:角色扮演,游戏,交往能力类别:园长研修浏览次数:367次
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教师教育回顾与展望――庆祝我国第二十个教师节
教师节设立20年来,我国的教师队伍建设取得了历史性成就,基本形成了一支数量充足、结构合理、素质较高的教师队伍,基本满足了各级各类教育发展的需求,这既是各级政府以及全社会共同努力的结果,也是教师教育改革发展的重..
标签:教师教育回顾类别:新闻资讯浏览次数:1373次
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幼儿园小班新生家长会发言稿
幼儿园小班新生家长会发言稿
标签:幼儿园,小班,新生,家长会,发言稿类别:幼儿园小班家长会稿浏览次数:14325次
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新手,走“对”为师之道
幼儿师范的学生,在经过几年的专业学习之后,带着天使般的希冀,纵身跃入儿童的乐园。可是,在幼儿园里,他们也许很快会发现:孩子不如书本上看到的无邪,教师不如书本上说到的慈爱,同事不如电影里看到的义气,家长也不如传说中说到的恭敬,自己更不如想象中那么神圣……于是,新手教师,开始迷茫。
标签:队伍建设,管理措施,为师之道类别:队伍建设浏览次数:1323次
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资源共享:请不要干扰孩子
周末的一天带着孩子在公园玩,看到邻居也带着孩子在花坛边玩,就打了个招呼。年轻的妈妈连忙回话并忙不迭地招呼女儿:“快喊阿姨!”一岁多的小丫头忙乎着手里的事没抬头。
标签:资源共享,家长教育方法,不要干扰孩子类别:资源共享浏览次数:954次
