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享受绘本——幼儿园绘本集体阅读活动步骤详解
众所周知,绘本阅读的最佳和最自由形式,是家庭亲子阅读,不受时空和其他条件限制,可随时展开。有关亲子绘本阅读的文字已经有很多,本文不赘述,而是尝试结合本人的所见所闻和已有的集体绘本讲读经验,总结归纳幼儿园绘本集体阅读活动的大致步骤和注意事项。
标签:幼儿园绘本,集体阅读活动类别:语言教育浏览次数:4347次
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幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
幼儿园大班健康活动:勇闻盘丝洞
标签:幼儿园,大班,健康活动,勇闻,盘丝洞类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2643次
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家园工作中的学习与行动
我作为年轻教师,缺乏育儿经验,指导家长的经验积累也比较少,因此与家长交流的内容比较单一,有时对家长提出一些棘手的问题不能灵活科学地解答,也有时会比较迷茫等等。
标签:幼儿园家长工作,家园共育工作类别:家园互动浏览次数:1111次
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感受幼儿园管理增强教师积极的职业体验
标签:教师积极性,职业体验,幼儿园管理类别:队伍建设浏览次数:1111次
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幼儿园中班科学教案:我的好帮手——生活中的夹子
幼儿园中班科学教案 我的好帮手——生活中的夹子
标签:幼儿园中班科学教案,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4065次
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工作总结(张翠)
时光飞速,岁月如梭,在幼儿园工作已经一年了,回顾这一年的工作有苦也有甜,但在老师的帮助和支持下,在园长的信任鼓励下,使我在各方面都有所收获,回顾以往的工作学习,对自己的工作表现有满意也有不足,但无论怎样,都需要..
标签:家园共育类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:1139次
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High/scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High/scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等,它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分,这项项目主要针对处境不利的儿童,由政府干预提供公立学前课程,
标签:High/scope课程,学前儿童冲突类别:课程模式浏览次数:590次
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新手型幼儿教师幼教理念(一)
新手幼儿教师的教育理念
标签:新手幼师,教育理念类别:队伍建设浏览次数:2079次
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以信息化手段促幼儿园高效管理
在日新月异的信息化潮流中,引入信息化手段,规范并优化幼儿园管理已成为一个受到普遍关注的问题。信息化手段的引入需要硬件支持,需要开拓的眼光,更需要一些务实的想法和创意,并积极去实践。为此,浦东新区第一教育署各幼儿园立足于自身实际,积极探索以信息化手段促高效管理的途径,形成了一些务实有效的经验和做法。
标签:信息化,手段,幼儿园,高效管理类别:管理策略浏览次数:2177次
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让每个孩子闪亮登场
在近几年的工作中,我在“家园互动”宣传栏目的设置上特别注重调动家长参与创设的积极性,并充分发挥了家长、小朋友的聪明才智和创造性。在实际操作中,我根据幼儿的年龄特征,分别创设了不同的版块让家长介绍自己的孩子或让幼儿自我展示,使每个孩子都有机会在班级的“家园互动”栏目巾闪亮登场,并以此促进家长对班级工作的关注和支持。
标签:每个孩子,闪亮登场类别:家园社区浏览次数:840次
