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幼儿园九月大班观察记录：让幼儿放开表达自己
幼儿园大班观察记录 幼儿园九月观察记录 让幼儿放开表达自己
标签：幼儿园,九月,观察记录,让幼儿放开表达自己类别：观察记录浏览次数：89388次
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家园共育：走在教育最前沿——培养幼儿的创新意识
随着现在人们教育理念的提升，越来越注重对幼儿个性化与创新的教育与培养，就拿绘画来说吧，现在不会再出现早期那种“照着画”的教授模式了。创造的前提是独特的个性，有了个性才有思维的发散，才有创造火花的闪耀
标签：创新意识,教育最前沿类别：资源共享浏览次数：1003次
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如何帮助孩子做好幼小衔接
孩子们在幼儿园是最后一个学期了，帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。
标签：幼儿园幼小衔接,帮助孩子,做好幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：1356次
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幼儿园中班数学教案――生活中的数字
幼儿园中班数学教案――生活中的数字 目标： 1．对数字产生兴趣。 2．了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 准备： 1．与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 2．..
标签：中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：3734次
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有关园服事件的法律分析
2011年9月，广州市某公办幼儿园在开学当天即发给家长一份收费通知：孩子入园前需一次性购买28套园服，费用总计为1069元。家长认为幼儿园卖园服是乱收费，是幼儿园众多的“创收”手段之一。幼儿园解释说购买园服只是建议，家长可自愿购买，幼儿园并没有通过园服“创收”。
标签：园服事件,法律,分析类别：管理策略浏览次数：1161次
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幼儿园中班课堂教学案例分析：长颈鹿打招呼
一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，大蛋非常想念小蛋，就从门前接一根电话线打电话给小蛋说："小蛋，你好"，小蛋也非常想念大蛋，就从后门接了一根电话给打电话给大蛋说："大蛋，你好"，原来大蛋和小蛋都不是蛋，猜一猜它是什么动物？
标签：幼儿园中班,案例分析,长颈鹿打招呼类别：教学反思浏览次数：616次
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幼儿园老师师德师风演讲稿
儿时的选取，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到这天，我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作，
标签：师德师风,演讲稿类别：师德与演讲浏览次数：132次
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活动案例解析：送礼物
新学期初，幼儿园要举办一次思维游戏赛课，要求园内教师都参加。对于这次的赛课，我不免有些紧张。因为：我作为一名新教师，如何驾驭好这次活动，我还没什么把握。在此之前我一直在婴班和小班教学，这学期到中班，对中班年龄阶..
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4个体验游戏，激活体验式家长会
体验式家长会 体验式家长会指的是打破家长会的传统模式，使“一言堂”的单调乏味不再出现，充分调动家长的主动性、积极性，让家长在体验中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。 一、换位体验，让家长学会与孩
标签：体验游戏,体验式,家长会类别：园长研修浏览次数：1120次
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如何科学地评价幼儿
■在实际工作中，教师常常只有班级概念而没有年龄意识，习惯将班级内的孩子进行横向比较。 ■教师在对幼儿发展进行评价时，往往受个人主观印象、情感、知识和经验等因素的影响，使得评价发生错误和偏离。 ■
标签：科学评价,评价幼儿,评价用语类别：园长研修浏览次数：356次