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美国提高学前教师工资水平的政策进展及启示
【摘要】学前教师工资待遇不高是影响美国学前教师队伍和学前教育质量提升的重要因素。20世纪90年代以后,美国联邦和州政府面对学前教育的劳动力市场失灵,强化了政府职责,提升教师工资水平。联邦政府重在通过立法提供制度保障,拨款激励各州投入。
标签:美国教育,学前教师,工资水平类别:外国幼教浏览次数:229次
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学前教育课程标准的实现与超越——《美国学前教育课程标准的实践与思考》评略
为了进一步提升教育质量与公平,20世纪80年代以来英美发达国家在基础教育阶段开展了轰轰烈烈的教育标准化运动,对世界各国学校教育改革与发展产生了深远影响。
标签:学前教育,课程标准类别:外国幼教浏览次数:383次
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幼儿教师教育随笔:教孩子学会如何用欣赏的眼光去看待自己和他人
幼儿教师教育随笔:教孩子学会如何用欣赏欣赏的眼光去看待自己和他人
标签:孩子,学会,欣赏,眼光,看待,自己类别:幼儿教师随笔浏览次数:2143次
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幼儿教师教育随笔:幼儿的创造力需要保护
一次绘画课上,我执教的是《手影变变变》,为了增加手影游戏的形象直观性.我在网上搜索了一个手影表演的视频片段。在音乐的衬托下,手影表演家灵活地变换手指,各种动物、植物、人物的形象鲜活地呈现了出来.
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿创造力类别:幼儿教师随笔浏览次数:1459次
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东营市广饶县稻庄镇实验幼儿园课程的开发和利用
一、国家新课程标准课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,过程与
标签:园本课程,园本教研,课程开发类别:园本教研浏览次数:442次
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课程编制和实施的逻辑一致性
在幼儿园课程改革中,人们之所以对课程编制和实施中出现的种种问题感到困惑和无奈,多与课程在组合方式、逻辑语言及作为依据的理论不具一致性有关。
标签:幼儿园,课程,编制,实施,一致性类别:课改纲要浏览次数:969次
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3~4岁幼儿的绘画特点及其教学建议
本研究采用观察法和作品收集法,对3~4岁幼儿创作的自由画、模仿画和临摹画进行了收集。研究结果显示3~4岁幼儿在构图能力、构思、绘画语意和色彩等方面表现出显著的年龄特点。
标签:小班幼儿,绘画特点,教学建议类别:美术教育浏览次数:12494次
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感动·感悟·感谢--雁翔工作室培训学期小结
光阴似箭,一年的工作时间就在忙碌中匆匆流过了。一年前,我还像是个懵懵懂懂的孩子,怀着对未来的美好希冀,怀着对教师职业的热情,踏进了我小小家乡的这所小小的幼儿园,
标签:雁翔工作室,培训学期小结类别:园务工作浏览次数:410次
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加强幼师队伍建设 坚持抓好六个必须
幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能,关系到亿万儿童的健康成长,关系到学前教育事业的健康发展。加强幼儿园教师队伍建设,不断提高幼师队伍专业化水平,建设一支热爱儿童、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化幼儿教师队伍,是幼儿园的“立园之本,强园之基”。
标签:幼师队伍建设,坚持六个必须类别:队伍建设浏览次数:1778次
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幼儿绘画教育
幼儿绘画教育(drawing education for young children) 教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料,运用线条、色彩、形体等艺术语言以及造型、设色和构图等艺术手段,将其生活体验与思..
标签:绘画教育,幼儿类别:教育理论浏览次数:1982次