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美国斯坦福幼儿园规则教育一瞥
2010年2月,我们有幸对美国洛杉矶第六学区斯坦福幼儿园(Stanford Preschool Center,简称SPC)进行了访问。该园非常注重幼儿规则教育,通过进一步了解,我们发现了它的独特之处。
标签:美国,斯坦福,幼儿园,规则教育类别:外国幼教浏览次数:1420次
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园务工作:插上“e翼” 振翅高飞
曾经有人说,我们这一代人是信息时代的移民,因此,如何让我们的孩子适应e时代的发展,如何借助e时代的科技力量,促使幼儿更好发展,一直是我们探索的课题,也是我们建园之初就在追求的方向。
标签:园务工作,振翅高飞类别:园务工作浏览次数:520次
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幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学(幼儿园)课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术,从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术,因为它所面对的是还不能
标签:师资,队伍,幼儿园类别:队伍建设浏览次数:1252次
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开展游戏悟道 体验快乐教研
园本教研是幼儿园开展教研活动的主要阵地,也是教师专业发展的主要途径。每个幼儿园教研活动的开展形式各有不同,但据笔者调查,大多数教师对园本教研都是抱着被动的态度参与,原因是园本教研形式呆板,没有吸引力,没有趣味。
标签:开展,游戏,悟道,体验,快乐,教研类别:园本教研浏览次数:1253次
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音乐教育中要给幼儿一些反应时间
目前,在幼儿园音乐课程的实践中,有些教师认为上音乐课把该教的都教给幼儿就算完成了自己的教学任务,根本不考虑教育对象不仅仅是一个幼儿,还是一个需要时间去理解、感受和体验的有丰富精神需求的“人”。
标签:音乐教育,幼儿,反应时间类别:音乐教育浏览次数:686次
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幼儿教师一天的教育环节中,哪一个环节最难?
幼儿园班级一日生活中的各个环节都有其不同的重、难点,不同年龄段的幼师由于教育经验、教育水平的差异,对环节的组织方法也不同,这也就造成了对“最难环节”的不同认识与感受。不过,对于这个问
标签:幼儿教师,幼儿,教育,育儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:210次
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幼儿园2009—2010年教研工作计划
幼儿园2009—2010年教研工作计划
标签:幼儿园,2009,2010,教研工作,计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:3846次
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幼儿园教师教育工作计划制订的基本要求
幼儿园教育计划是幼儿园教育工作基本环节,它直接影响幼儿教育的质量和教育目标的实现,因此,要认真对待。
标签:幼儿园,教师,工作计划,制订,基本要求类别:管理策略浏览次数:1242次
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教师专业发展是个系统工程
师资队伍的数量和专业化水平,对学前教育的质量有非常重要的影响。要提高学前师资水平,就必须加强顶层设计,合理规划,周密落实,全力推进这一事关学前教育质量和健康发展的系统工程。
标签:教师专业发展,系统工程类别:队伍建设浏览次数:777次
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纲要例说《孩子的品德教育不可以教条》
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” ――《幼儿园教育指导纲要(试行)》 一、案例描述 一位母亲向老师求助:她在家里极..
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