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积极性的调动(王娟娟)
因材施教幼儿的年龄特点,决定了幼儿的兴趣爱好、知识经验和绘画能力也不尽相同。因此,在教学中,我根据幼儿绘画水平进行分类,然后提不同绘画要求。如:画"动物园",对能力强的幼儿要求多画几种动物,..
标签:充分调动孩子的积极性类别:幼儿教师随笔浏览次数:748次
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玩泥巴活动的启示
玩泥巴活动的启示 今天,再区域活动中,我们组织了玩泥巴活动。活动的结果比我预想的好的多。看着一块块泥巴在孩子们手中变成一件件漂亮又新奇的作品,真是让人欣赏万分。而更出乎我意料的是,最让人头疼得几名幼儿,陈国发,..
标签:启示类别:幼儿教师随笔浏览次数:1066次
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善用眼睛和幼儿对话
有时,我们在组织集体活动时,有的孩子在和别人说悄悄话;有的在打闹。我在说什么他们根本听不进去。经过反思,我觉得是与孩子们少了一种交流――没有用眼睛和孩子们交流。 所以,以后再做集体活动时,我决定用眼睛和幼儿对话..
标签: 类别:幼儿教师随笔浏览次数:1295次
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当机立断(魏娜)
曾经听过这样一个故事:一天,有一个小孩在放学的路上捡到一只小麻雀,于是他决定拿回家喂养,走到家门口时突然想起妈妈不让他养小动物。他只好将小麻雀偷偷地放到门后,请求妈妈允许,终于,妈妈破例答应了儿子的要求。当他兴..
标签:成功的机遇类别:幼儿教师随笔浏览次数:811次
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幼儿园趣事
“迷人” 有一天, 小班小朋友正在画小鱼,刘老师看到小朋友雪儿,将鱼的眼睛画了一圈眼睫毛,就不由的说:“雪儿,你画的小鱼的眼睛好迷人呀……”话还没说完,班中年龄最小的谈谈就问:“什么叫迷人呀?”刘老师刚刚张开嘴..
标签:幼儿园趣事类别:幼儿教师随笔浏览次数:3195次
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家园配合学英语(王娟娟)
语言是在一定的环境中获得发展。除了教师在园要积极创设形式多样的英语学习环境外,家长在家也应该密切配合教师教学,形成家园同步教育的合力,共同达到教育目标。 因此,在教学中,每天在英语展示台公布当天的学习内容及需要..
标签:家园配合学英语类别:幼儿教师随笔浏览次数:836次
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每月话题
用孩子的眼睛看世界 幼儿的眼睛看见的世界是美好的,五彩斑斓的。美术活动又是最能表现幼儿心境的开放性的活动。美术欣赏可以让幼儿的眼界更宽,更富有想象力。色彩上也开扩了幼儿的思维。对于幼儿的理解我觉得是次要的。当然..
标签:话题类别:幼儿教师随笔浏览次数:1663次
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有趣的十字绣
开学初,我在班里美工区里增添了十字绣。孩子们很喜欢来这里尝试自己绣。上周我们去游览了中华民族园,孩子们回来对民族的书包还有头饰很感兴趣。于是,我找来了废旧的牛仔裤,剪开用绷子绷好并画好图样。孩子们可以自己来亲手..
标签:随笔,十字绣类别:幼儿教师随笔浏览次数:920次
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爱尿裤子的成成(聂莉莉)
我们班的“成成小朋友”刚进班时不爱说话,而且最主要的是经常喜欢尿裤子,对此我们几位老师比较头疼,经常与其家长沟通,联系,掌握时间从而提醒他。在这一学期中,我们三位老师对成成在家的情况掌握详细后,在幼儿园进行相关..
标签:孩子经常尿裤子怎么办类别:幼儿教师随笔浏览次数:801次
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多种形式开展消防宣传教育活动
为增强幼儿的消防意识, 认真宣传“关注安全,关爱生命”的消防安全工作方针,南王屋幼儿园开展了形式多样的宣传活动,一是开展主题绘画、画展评比;二是举行消防知识讲座;三是教师制作消防宣传栏,粘贴宣传标语,悬挂宣传横..
标签:消防宣传教育活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1123次