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幼儿园小班健康领域:我的身体
活动目标: 1.初步认识身体外部主要部位,知道头、手、脚的主要作用。 2.积极参加活动,能用相应的身体部位做动作。
标签:幼儿园小班,健康领域,我的身体类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3550次
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幼儿园大班健康活动:镜子来啦
设计思路 本活动的设计灵感源于中央电视台的一档节目,名为“墙来啦”,节目中设计了很多的关卡,如“单人墙”“双人墙”“真假墙”“终极墙”,收视率很是火爆,孩子们在课间经常会模仿着做各种各样的动作,表现出很高的活动热情。
标签:大班,健康活动,镜子来啦类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:6884次
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关于幼儿园办园特色的思考
我园2000年就开始了对“快乐体育”的探索与研究,至今已有十几年。在活动开展过程中,孩子们拥有了健康的体魄、活泼开朗的性格,形成了良好的运动习惯,对体育运动充满了浓厚的兴趣。
标签:园所特色,办园特色,幼儿园管理类别:管理策略浏览次数:7177次
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给孩子一个热爱阅读的家
唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士,2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年,主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下,在小小的手机屏幕上刷
标签:类别:资源共享浏览次数:682次
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幼儿园幼儿日常行为规范:安全意识
1.认识各种安全标志,主动遵守交通规则。
标签:幼儿日常行为规范,安全意识类别:园务工作浏览次数:1358次
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加强人本管理,打造和谐团队
管理理论的人本原理强调,在管理这种社会活动中,应当以调动人的积极性,做好人的工作为根本。幼儿园的管理也不例外,作为一名园长能否满足教工的需要、动机和行为,充分地调动全体教工的积极性,建立起一支和
标签:人本,团队,新任类别:管理策略浏览次数:914次
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全人发展的幼儿教育
一、全人教育思潮与幼儿教育 全人教育是20世纪70年代从北美兴起的一种以促进人的整体发展为主要目的的教育思潮。全球幼儿教育从80年代初开始,对60和70年代以“智力开发”代替幼儿教育的
标签:全人教育,智力开发,自我实现类别:园长研修浏览次数:302次
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幼儿园小班健康活动:小手真能干
活动目标: 1、喜爱自己的小手,喜欢做小手的游戏。 2、认识小手,知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签:幼儿园小班,健康活动,小手真能干类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1385次
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活动实录:有准备的远足活动
活动实录:有准备的远足活动 案例记录: 当春天的主题开展了一段时间后,我们将进行一次远足活动,对于远足孩子肯定缺乏这方面的经验,所以在活动前老师发放了调查表,让孩子与家长共同讨论远足前的准备工作,然后再进行..
标签:活动实录,远足活动类别:观察记录浏览次数:1248次
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特色幼儿园创办经验谈
对特色幼儿园而言,它的理念是适度超前的,它的品质是优质的;与一般幼儿园相比,它是独特的,幼儿园发展背景是创建特色幼儿园的基础。特色幼儿园的形成必须以相应条件 对特色幼儿园而言,它的理念是适度超前的
标签:特色,创办,新园类别:民办教育浏览次数:1314次
