搜索一下孩子动手机会,共有24974条结果
-
以德养园,以德兴园
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这是《荀子。劝学》里的一段话。是说什么呢?就是积土成为山,风雨就会从那里兴起;积水成为深
标签:积善,品德,善待类别:园长研修浏览次数:595次
-
教育随笔:毕业前夕
教育随笔:毕业前夕
标签:教育随笔,幼儿园毕业类别:幼儿教师随笔浏览次数:1253次
-
幼儿园教师教育随笔:男教师的魅力
幼儿园教师教育随笔:男教师的魅力
标签:幼儿园,教育随笔,男教师,魅力类别:幼儿教师随笔浏览次数:955次
-
读《儿童的需要》
《儿童的需要》一书是由英国学者迈·凯梅·普林格尔所著。
标签:儿童,需要类别:师德与演讲浏览次数:834次
-
如何进行童话欣赏
怎样纠正非审美的倾向呢?幼儿欣赏文学作品时,更多借助于听觉而不只是视觉,而且在看、听的过程中还伴随着与情感相应的动作、表情等通感表现。
标签:如何,进行,童话,欣赏类别:语言教育浏览次数:2796次
-
学习英语贵在兴趣
目前许多家长双休日为孩子报学习班的首选是英语学习班,于是孩子们纷纷加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不..
标签:培养孩子学习英语的兴趣类别:教学互动浏览次数:1315次
-
幼儿园活动反思:斑马站起来了
活动实录: 这期我们的主题是"动物大世界"。今天是周一,美工区的邵伯文正在专心致志制作小斑马。不一会儿他兴奋地拿者做好的斑马自豪的对同桌的伙伴说:"瞧我做的斑马神气吗?"
标签:活动反思,斑马站起类别:教学反思浏览次数:279次
-
幼小衔接 一年级新生家长都“焦虑”“择师”
“您的暑假余额不足10天,请及时充值。”看到这条微博,感到焦虑的不仅是欠下“作业账”的孩子们,还有那些家有一年级新生的家长们。宝宝学习跟得上吗,能分到一个好班吗,能否适应按部就班的小学生活……尚未开学,惶恐的情绪已在爸爸妈妈间蔓延开来。
标签:幼小衔接,一年级,新生家长类别:幼小衔接浏览次数:841次
-
资源共享:一起来玩纸版画
在孩子还不懂什么是版画的时候,早就喜欢上了拓印游戏。我们经常会看到孩子弄湿自己的小手小脚,高兴地在墙面、地面拍打出许多印记,其实,这就是拓印的一种形式。
标签:资源共享,纸版画类别:资源共享浏览次数:2474次
-
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
标签:幼儿园托班音乐教案,大猫和小猫类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:3019次