幼儿教师教育随笔：小朋友们真快乐

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幼儿园中班说课稿：红色冲刺

导读：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式教材的重点之一。一、说教材：中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期，培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性，是建构式

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幼儿教师教学反思：《有趣的图形》反思

《有趣的图形》是我们中班教研组的一次数学研课活动，教学目标是通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。

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幼儿教师教学反思：关于《斑马线》的思考

这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。

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怎样培养孩子的自理能力

随着社会的日益发展，家庭经济条件越来越好，家长对自己子女爱护倍增，要什么有什么，衣来伸手饭来张口，什么事都不用自己动手，特别是一些爷爷奶奶，爱孙心切，就更加溺爱了。有专家指出：幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作

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女儿比赛输了爱找客观理由，怎么办?

女儿比赛输了爱找客观理由，怎么办?

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幼儿园活动区布置：建筑区

幼儿园活动区布置：建筑区

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幼儿园活动区布置：美工区——小展台

幼儿园活动区布置：美工区——小展台

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幼儿园活动区布置：自然角——植物之家

幼儿园活动区布置：自然角

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幼儿园活动区布置：小小植物园

幼儿园活动区布置：小小植物园

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