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巧用游戏策略 激活阅读教学
阅读教学离不开“看”和“说”，如何让幼儿会“看”能“说”呢?我认为，游戏化教学是非常有效的组织策略，能够激活阅读教学的一池春水。下面就以阅读活动“没有声音的运动会”为例，谈“巧用游戏策略，激活阅读教学”。
标签：幼儿园阅读活动,游戏化教学,阅读教学类别：语言教育浏览次数：1234次
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幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡
幼儿园中班数学教案：恬恬和小鸡 活动目标： １.运用多媒体电教手段，感知图形的变化， 激发幼儿探 索的愿望。 ２.根据物体特征（封闭、开放）给图形分类。 ３.培养幼儿辨别图形的能力。 活动..
标签：中班数学教案类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：1746次
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幼儿园大班科学启蒙活动：仿生现象
大班科学启蒙活动 ——仿生现象
标签：大班科学启蒙活动 , 仿生现象类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2372次
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沙盘干预社会退缩幼儿的个案研究
幼儿社会退缩是指在社会情境中，幼儿跨时间段表现出各种独处行为，表现为被动、敏感、焦虑、自我评价较低、观点采择能力差等，一般分为3种类型：害羞沉默型、主动退缩型和被动退缩型。研究表明，幼儿的社会退缩行为对幼儿的发展有不同程度的负面影响。
标签：沙盘干预,社会退缩,个案研究类别：心理发育浏览次数：185次
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大班综合活动说课:各种各样的鞋子
各位老师：大家好！今天，我说课的内容是大班综合活动《各种各样的鞋子》。鞋子是一种幼儿熟悉、常用且又不可缺少的物品。它有各种不同的颜色、样式，制作材料及用途也各不相同。一年四季中鞋子也随季节及天气的变化而发生变化..
标签：说课,大班综合活动类别：精选说课浏览次数：2003次
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在“同课异构”中优化幼儿园集体舞教学
集体舞活动不仅需要幼儿理解乐曲、记忆动作、掌握动作的顺序和队形变化，还要求幼儿具有一定的人际交往能力和快速反应能力，因此开展起来比较困难，教师普遍对组织集体舞教学有畏难情绪。针对这个情况，我们确立了以大班集体舞活动“花之舞”为核心的“同课异构”教研活动，探讨优化集体舞教学的策略。
标签：同课异构,优化,幼儿园,集体舞,教学类别：音乐教育浏览次数：1015次
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幼儿园家长会发言稿
幼儿园家长会发言稿 一、感谢各位家长在百忙之抽空来参加这次家长会。 二、介绍我园以及本班老师情况．上期班级荣誉情况。 幼儿园获得的荣誉：武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素质达标先进单位、区文明单位、区语言文..
标签：家长会发言稿类别：幼儿园大班家长会稿浏览次数：5261次
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幼儿园大班美术活动――美丽的背心
大班美术活动――美丽的背心 一、活动目标 1.学习用塑料袋制作背心的方法。 2.培养幼儿运用废旧图书、旧挂历、皱纹纸、旧纽扣等多种材料进行装饰的能力。 3.增进幼儿对装饰美和色彩美的感受。 二、活动准备 1.收..
标签：大班美术活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1896次
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大班语言活动设计《动物的语言》（彭爱云）
活动设计：《动物的语言》 活动目标： 1、理解动物叫声的含义，满足模仿动物叫声的游戏愿望。 2、通过人和动物对话的模拟表演，感受人与动物之间亲密的关系。 活动准备： 1、情景表演一：师幼两人表演。教师扮演狗的主..
标签：大班语言活动设计类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2018次
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解读教师言行促进园本教研有效开展
所谓解读在辞海中的定义是：1．阅读解释；2．分析，研究；3．理解，体会。作为教研组，或许我们会认为自己是擅长解读教师的，因为我们都在研究如何为教师培训，每周都由我们组织教研活动。但事实真是如此吗?
标签：解读,教师,言行,园本教研类别：园本教研浏览次数：1084次